讀書不是一時一地的事，讀書的目地也不能太復雜。讀書可以學文化，長知識，可以增強自信心。因此讀書不僅要在某個特殊的時間或者某個特定的地點去作特別的強調，更要在平時給予更多的重視。讀書應該是經常的，常態的，應該成為一個民族奮發的動力。

古時的讀書人，為搏取功名而下盡了苦功，“萬般皆下品，唯有讀書高”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。舊時科舉考試，金榜提名時，有人得到高官厚祿，有人則成了皇帝的乘龍快婿。名落孫山的，有人窮困潦倒，從此沉淪下去；有人發奮再讀，直把青發熬成白頭；有人則潛下心來，不為功名，轉而著書立說，最終名留青史，讓人仰慕。

一樣的讀書人，有著那么不一樣的結果，不能不令人感慨萬分。

現代的讀書人，命運也曾經有過坎坷。解放初期，新中國百廢待興，國家建設急需大量知識分子和讀書人，那時候讀書人地位很高，但高過了頭，又成了“臭老九”。命運就會捉弄人，有時還會讓人哭笑不得。

終于，讀書改變命運的時代到了，不少人趕上國家恢復高考的頭班車，他們成了天之驕子。畢業后各盡其才，大展宏圖，搞科研的搞科研，搞技術的搞技術，搞文學的搞文學，搞行政的搞行政，有人還走上了領導的崗位。那真是一個讀書改變命運的時代。

改革開放，以經濟建設為中心。大家為了發家致富，下大力氣提高物質生活水平。經過奮斗，人們富起來了，錢袋鼓起來了，生活好起來了。然而有的人，卻以此為滿足，認為讀不讀書不重要，有錢才是硬道理。吃山珍海味，住豪宅，開豪車；穿名牌，打高爾夫；走到國外去，昂首闊步，抬頭挺胸，把最好的房子買下來，把最好吃的東西吃個遍；大膽的走，大聲的說話，終于，我們可以揚眉吐氣了，可以目空一切了。——然而把賺錢作為人生的奮斗目標，讓一些人對讀書，不再看重了。

“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。”窮固然不好，富了也不應該為所欲為。物質生活改變了，精神生活更應該趕上去。物質、精神兩條腿，一長一短，生活就不圓滿。衣食住行，都要文明得體，高尚典雅，這樣才能融入世界潮流。我們還得提高自身的文化素養，要提高文化素養就得學習，而學習的最好的方式就是讀書。讀書當然不能完全等同于文化，但它卻是文化的種子，是文化自信的一個最主要的來源。

于是讀書，再次引起我們的高度重視。讀書，可以改變人的精神面貌和內在氣質，可以使我們變成一個有教養的人。古今中外許多經典名著，是最優秀的思想家為我們留下來。讀書，可以和這些杰出的思想進行交流，從中感悟人生真諦。讀書思考，能讓我們知道什么是該做的，什么是不該做的，該做的如何去把它做好，不該做的怎樣避開它而不去做。只要你是一個語言文明，行為得當，思想健康，情趣高雅的人，即使沒有錢，也一樣得到人們的尊敬。

讀書可以考學，可以考職稱，可以當官，這些都無可厚非。但讀書一定不能太功利，一味的去追逐名利，也就失去了讀書的本意。所謂讀書做人，還是以做人為本，否則你學歷再高，讀書再多，人活得稀里糊涂，讀書又有什么用。讀書的目的，應該單純一點，不要把它當成包袱。沒有包袱，讀書會更輕松。把讀書變成人生的一種修煉：涵養道德，明辨是非。讀書目的明確了，堅持讀下去，不為名，不為利，不為復雜的社會環境所左右。讀書成常態，讀書的心態就平常多了。