1978年，我小學畢業，已經實行過多年的推薦上學，在這一年結束，小學升初中要到考場上去見精神，對于像我這種出身貧寒的子弟來說，這肯定是喜訊。當年，遠近聞名的資陽縣伍隍中學放出話來，要在伍隍區下轄的8個公社的小學畢業生中招108名優生組成兩個尖子班，集中重點培養。我讀的雖然是偏僻的村小，但成績一直不錯，那一年，我順利如愿地考上了伍隍中學恢復高考后的第一屆三年制初中，成為小地方的轟動性新聞。

這是我一生中的第一次轉折。因為這一起點高，后來才得以進一步深造，而與我同讀小學的其他同學則進了條件較差的公社兩年制初中，混兩年即結束。

在伍隍中學的中學六年，不，準確地說是六年半，應該說，是我一生中值得夸耀的事兒，但是其中兩度高考落榜和補習生生活卻又成了我關于中學生活的黑色記憶。

我所在的高八三級是恢復高考后最后一屆兩年制高中，新生入學即分科，我因為初中理化學得慘不忍睹，別無選擇，讀了文科。我天生記憶力不錯，對文字性的東西有一定敏悟，高中兩年，成績在班上一直不錯，班主任老師批死我上大學不成問題，甚至有望沖刺重點。

誰知道，1983年的7月的天空，對我來說是那么地黑，我居然連線都沒上到，毫無思想準備的我無情地名落孫山。

我至今記得，看分數的那天，心情急迫的我，天不見亮就從家里往20里外的伍隍跑，半途中遇上瓢潑大雨，我沒有停一步，直淋得渾身上下找不到一處干的地方。到了學校，老師告訴了我這么一個無情的現實，我忍不住眼淚奪眶而出，因為，對于自幼喪父的我，我知道這意味著什么。

拿著那無情的分數通知書，我冒雨回到家中，從表情中，母親已看出了一切，正盼望著我的勝利消息的全家人一下子籠罩在一片陰云之中。很快，嫁在兩里之外的大姐特意趕過來安慰我們，因為想到大姐平時對我關照得不夠，母親一下子遷怒于她，把她洗罵了一頓，大姐垂頭喪氣地走了，家里氣氛更為恐怖，我感覺這一切都是我造成的，罪孽感更深重。

對這次落榜的原因，我不想作過多的評價，因為當時班上幾乎是全軍覆沒，只上了兩個專科，據說，在學校的批斗會上，有的老師為此痛哭。只是想不通的是，我的特長科，語文只考了69分。但很快又傳來一絲希望，說我上了中專線。但因為當初太自負，中專我都填的冷門，那年的結果是，中專分數比我低的走了，失望再次敲打著我這已不堪一擊的心。我成天沒精打采地呆在家里，已經沒有讀書的弟弟氣不過，跑到內江去找內江市教委，最終也無果。

就像做了對不起列祖列宗在事兒，我成天蔫頭耷腦的。當年暑假，因哥哥到廣西打工去了，就由我和弟弟把一季農活干完，掰苞谷，打谷子，我本人像犯了錯似的，發泄似地做活，累得直不起腰，就在濕漉漉的田坎上睡覺。

九月，開學時，背起鋪蓋卷再回伍隍中學。幽默的校長見了我，夸張地說：“我代表伍隍中學全體師生熱烈歡迎你再次歸來。”看似一句輕松之言，我卻感到極大的傷痛。

這一年，我是在一種極度地緊張中度過的，一門心思想到非考上不可，哪曉得一年下來，結局更慘，因為83年沒算分的英語，這時開始計分，而英語是我的一缺，再加了一門啥《高級地理》，上下兩本，十分抽象。1984年，連中專線都沒有上到！生命中迎來了第二次落榜，這一次，把我心中那一點唯一自信都給擊沒了。

回到家中，家人無言，我本人無言。而左鄰右舍卻有言了：“眼鏡兒戴起，咋個做莊稼活喲！”“家里窮成那個樣子啥，婆娘都怕接不到哦。”那一年，我已20歲，老大不小了，村里的同齡人確實都開始張羅著接婆娘了。

兩次失敗，大家都沒信心了。我也不打算再讀了，就到田里去摳黃鱔泥鰍賣。哪曉得，人背時喝水都卡牙齒。摳回來的黃鱔也許是太多了，燒包，喂到全都死了，賣不到錢。

到了九月，傳來消息，伍隍中學今年不招補習生，更斷了這一念頭，已開始構思與弟弟一道外出打工。

這一年，鎮鄉開始向社會招聘鄉干部，一部分考場失去了信心的同學走了那一條路。我也知道那里的貓膩，而更主要的是，在我內心，上大學之心仍未死。這時候，一位已參加工作的中學女同學找到我，表示愿無償資助我再讀。猶豫再三后，我接受了，我心中實在沒有服這口氣。因為伍隍中學不招補習班，我到了鄰縣一所高中去隨應屆生補習。經過伍隍中學嚴謹的校風、教風、學風薰染過的我，走出去當即感到水土不服，那所學校根不像干事的，這樣讀下去也枉然。讀了三天，我溜了。再打聽消息，一部分與我命運相同的同學到了資陽一中補習。一中的新校長恰好是我當初在伍隍中學的老師，于是，我到了資陽一中，先前的同學再次相聚。

不用說，當時資陽一中“三風”肯定不及伍隍中學。讀了一學期后，1985年春，伍隍中學不顧縣文教局反對，居然要辦個一學期的補習班，聽到消息，在一中的伍中學生都想回去。那時候，一中向我們許諾：伍中學生，只要留下，免交補習費，伍隍中學又伸出同樣的橄欖枝，1985年春，我與另外幾位同學再次回到了伍中。現在流行的花錢搶生源、留生源，從那時就開始了。

因為心中喪失了自信，整個84年下半年我一直讀得很不安份，身在教室心里卻關注著社會上的招聘動態，曾經冒雪回家參加過鄉干部考試，到文化館參加過鄉文化站干事招聘考試，但那一類考試多半都比較歪。但到了85年5月，高考臨近時，我卻放棄一次到縣計生局工作的大好機會，心中還想作最后一次沖刺。

1985年高考，我超重點大學線32分，得到分數那一刻，真的有“春風得意馬蹄疾，一朝看盡長安花”的得意，雖然這幸福比預想來得晚了點，但終于等來了。因為，在八十年代，高考一條線，門檻內外兩重天啊！但不幸，又恰好遇到首次實行考前填志愿，首次實行師范院校提前錄取，使我最終與夢中的川大新聞系失之交臂，上了南充師范學院。

補習班的生活，一般都不再講教材內容了，老師的法寶就是反復地考，反復講評，反復排名，反復作前途分析。日考、周考、月考，弄得人的大腦就像一臺發動了就剎不住的電機。經常搞得人心驚肉跳。現在夢中回到那一段日子就是惡夢，心咚咚地跳，有時，夢中見到老師分析我可能莫搞時，意識中一下子就會回轉來：我現在不是已工作了么。從夢中回來，感覺無比慶幸。

盡管一切并非一帆風順，但終于從黑暗中走了出來，1985年，實現了我人生中的第二次轉折，作為一個貧寒的農村娃，走到今天，已經實現了父輩難以企及的夢想了。