作者：周敏

出版社：知識出版社

出版時間：2018年11月

ISBN：9787501598830、

定價：25元

內容簡介：

這是一部現實主義題材的校園文學作品。封閉的十六天夏令營，迥異的成長環境，橫跨北京與新疆和田兩地四千多公里的距離，一群來自新疆與北京的孩子朝夕相處，他們能順利度過這十六天么？嚴厲的“阿綠”，溫柔的古麗，孩子們和帶隊老師之間又發生了哪些故事呢？

作者簡介：

周敏，兒童文學作家，中國作家協會會員，北京作家協會理事，魯迅文學院第三十屆高研班學員。著有長篇小說《維克多的焰火》《北京小孩》《紅柳花開》等。小說、童話等發表于《兒童文學》《少年文藝》《讀友?少年文學》等雜志，并入選《全國優秀兒童文學精選》《中國最佳兒童小說》等書刊。作品曾入圍首屆“浩然文學獎”，獲得“讀友杯”全國短篇兒童文學創作大賽作家組優秀作品獎，收入“中國文藝原創精品出版工程”獲獎叢書。

目錄

第一章 威風凜凜的阿綠

第二章 美麗的相遇

第三章 北京歡迎你

第四章 失蹤的室友

第五章 不期而遇的比賽

第六章 小老師

第七章 與海洋有個約會

第八章 排練風波

第九章 和作家的親密接觸

第十章 長城上的燭光

第十一章 我愛天安門

第十二章 阿依努爾的禮物

第十三章 有朋自遠方來

第十四章 兩份檢討

第十五章 心魔

第十六章 沙海歷險

第十七章 水與沙

第十八章 紅柳情深

序：

為小讀者寫大文學

金波

周敏又有了新作《紅柳花開》。她為這本書的創作付出了辛勞，從深入生活到精心構思直到字斟句酌，她意在向讀者奉獻一本貼近現實生活的好書。這幾年，中央提出作家要＂深入生活，扎根人民＂，講好中國故事，寫好中國式童年。這一理念引導兒童文學創作走進了一片更為廣闊的新天地。

《紅柳花開》作為兒童精神文化產品，不但滿足了兒童的好奇心，滋潤了兒童審美的情感，還啟迪著兒童深入的思考。這是一本值得閱讀，值得思考，值得關注的書。其令人難忘的原因，可歸結于它的創新和藝術上的特色。  

《紅柳花開》的創新主要表現在題材上的挖掘和探索。它以傳統校園文學的形式，通過對“京疆小記者夏令營”十數日活動的點滴記述，將北京、新疆兩地少年建立起的友情進行了生動入微的刻畫，從而延展出在北京援助新疆和田的大背景下，兩地少年逐步互相了解、建立信任，直至結下深厚友誼，同心協力建設美好家園的溫馨場面。從這個層面講，《紅柳花開》是一部以小見大，用小故事勾勒大格局的優秀作品！ 本書的藝術特色之一，在于作者始終秉承“以人為本”的原則，十分注重對人物的刻畫。從理性中包裹著熱情又樂于助人的漢族少女曉萱，到純潔質樸、靦腆真誠的維吾爾族少女阿依努爾，從調皮搗蛋的“小胖”，到脾氣火爆、內心充滿慈愛的“阿綠”老師……周敏用精致傳神、可愛十足的筆觸，透過活靈活現的外貌描寫，以及細膩深入的心理刻畫，讓這些人物一個個躍然紙上，自然而然地與讀者相熟起來，令人不時為其所感，發出會心一笑。   

《紅柳花開》的另外一個藝術特色，在于其對于“情”的格外強調與自然抒發。無論是遠離故鄉、時刻惦念親人的阿依努爾的感人親情，還是貫穿全書、兩地少年的濃濃友情，又或是北京、新疆兩地一些“陌生人”給孩子們的縷縷溫情，都被周敏恰到好處的展現在字里行間。作為高潮之一的“我愛天安門”一章，更是將各民族少年人的愛國情描寫得淋淋盡致，讓人讀來心潮澎湃，久久不能平靜。 

《紅柳花開》堪稱周敏文學創作中的一部重要作品，也是近年來兒童文學的重要收獲。當然，書中還有很多值得稱道的細節、片段，留待讀者自行發掘，我想，這也是閱讀的樂趣之一。

這部作品的出版，再次證明了堅守中華優秀傳統文化，立足中國現實，以堅實的生活基礎，以優秀的文學作品構筑中國精神，為小讀者寫大文學，鼓勵孩子們身心健康成長，這是我們每一個兒童文學作家義不容辭的責任。                 

名家推薦

這是一部在傳統的校園題材上開出了生面，寫出了新意的小說。作品以北京、和田為場景，以漢族少女趙曉萱與維吾爾族少女阿依努爾為主角，在她們通過夏令營活動結識與交好的主干故事里，顯見的層面寫出了兩個民族的少年學生的互學互敬，相識相知，潛在的層面寫出了北京與新疆和田的結對支援，兩個民族的相互走近與團結友愛。作品以豐富的細節，生動的語言，既細致入微地狀寫了少年主人公的心理感受與情感波動，更濃墨重彩地揭悉了他們年少志高，努力進步的精神成長，使作品通篇回蕩著一股青春飛揚的生氣與蓬勃向上的正氣。

——著名評論家、中國當代文學研究會會長 白燁

周敏創作的小說《紅柳花開》，是一部熱情弘揚民族團結主旋律、生動表現當代少年兒童昂揚向上精神風貌的兒童文學佳作。

全書以首都北京與新疆和田地區兩地宣傳文化主管部門組織的特色活動——“京疆小記者夏令營”的真人真事為素材，在精心構思和合理虛構的基礎上，糅合了作者近年多次赴新疆參加各種形式文化、文學援疆工作，同當地廣大中小學生密切往來的親身經驗。特別是把作者身為“京疆小記者”活動帶隊老師的真情實感和悉心觀察，巧妙而細致地轉化成了作品中一個個具有鮮活的感染力和逼真的藝術效果的文學形象和故事情節。接地氣，得人緣，把當前少年兒童的言行習慣和思想感情特點，刻畫得既活靈活現、又恰如其分。尤其在構造、描摹京疆兩地少年異中有同、同中見異的個性情態和淳樸真摯的團隊友情的發展脈絡時，筆觸溫婉細切，頗見功力。在同類型的兒童文學創作中，《紅柳花開》題材別具一格，寫法匠心獨運。綜觀思想意義和藝術品質，都屬上乘之作。

——著名文學評論家、北京第二外國語學院教授 李林榮