得知可以到魯院學習，心中著實竊喜?？偪匆娮骷业暮啔v里寫著某年畢業于某大學，某年畢業于魯迅文學院，不需多想，便知道這魯院來頭不小，至少可以容光煥發地寫進簡歷。那時我對魯院的憧憬惡俗而虛無，仿佛小鎮青年對高樓大廈的念想，其實并不具體。甚至，我想得更多的不是會學到什么，我目光遠大地想到等我從魯院畢業，也可以光明正大地把魯院畢業的條目寫進簡歷，仿佛占了什么便宜。

4個月對于人生來說算得上彈指一揮間，我亦很難說清那4個月中是哪個瞬間改變了我，但是4個月過后，我確實不再把寫作當成自娛自樂的事情了，我一下子覺得寫作不僅是個人情懷，它和這世上深邃遼遠的事情相關，和民生、命運、人間苦樂相關。

并不繁重的學習安排得合理而巧妙，不知不覺中，我收獲了來自四面八方的觀點和信息。文學以外，很多聞所未聞的大文化課像遠方的明信片，為我狹隘的視野打開了嶄新的窗口。同時，我幾乎在每一位前來講課的老師身上都看到了他們對自身研究領域的忘我沉溺。這種動人的專業主義激情，是課堂以外的打動。他們對專業的熱愛、鉆研，傳道授業解惑的熱情，在態度上感染、觸動著我。雖然，我并不能接受和同意每一位老師的觀點、學說，甚至有時會懷著和他們完全相反的想法，但我對任何一種可以自圓其說的觀點都充滿著好奇。即使講課的老師、聽課的同學誰也不會改變誰，但至少講與聽的互動也是一種溝通。這些課程像一次次循序漸進的擴胸運動，開闊著我的襟懷，使我看到更遠的地方。

魯院還把我變成了一個情深意長的人。時間悄然緊湊地過去，從魯院畢業已經兩年有余，我和我的同學們回到五湖四海，保持著密切的聯系。

這兩年，工作關系我又去過幾次魯院，都是以編輯的身份去約稿。從學生變成訪問者，從主人變成客人，是魯十三、魯十四依次類推的進行時，我們魯七已經是過去時，可以加上“想當年……”的發語詞。但是我知道，對于我們班的每一個同學，老師的關心，同學的友誼，同道之間的默契和理解依然歷久彌新。時間的推進不會模糊那段同學的歲月，甚至當我們越來越成熟，離學生的身份越來越遠時，那段清新而剛健的時光才會更清晰地顯出綿延的魅力。如今，我的同學們在各自的寫作方向上疾步前行，快馬加鞭追逐著各自的文學理想，翻開圖書、期刊，不想看都會看到他們意氣風發的新進展。為了不給他們丟人，為了不讓魯院覺得我掉隊，我也會好好努力。

（作者為魯迅文學院第七屆中青年作家高級研討班學員）