“青春仿佛是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情；青春也是一種姿態，心有猛虎，細嗅薔薇；青春也是一種勇氣，帶著加速度在奔跑，渴望找到未來的答案。”在南山實驗教育集團前海港灣學校（以下簡稱“前海港灣學校”）郭鳳老師的主持開場白中，“全國青少年冰心文學盛典·專家進校園之南山實驗教育集團前海港灣學校”正式開始了。

深圳市作家協會會員、《紅樓造夢局》作者黃子真登臺，她以自己高中時期創作的《紅樓造夢局》為例，和前海港灣學校五六年級學生交流了自己的創作心得。她鼓勵同學們在這個年紀用筆記錄下自己的思考點滴，因為這些將會是自己一生中非常難得的記憶，不可復制、不可重來的經歷。“我的主題‘雛鳳聲清’出自‘桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲’，我們都是雛鳳，相信我們都能在文學這條路上走出自己的精彩。”

講座現場，黃子真與港灣學子熱情互動，港灣學校孩子們扎實的文學功底讓人眼前一亮，場下時不時想起熱烈的掌聲。喜歡閱讀和寫作的港灣學子張盈悅，在接受深圳新聞網記者采訪時表示，學校形式多樣的班級、社團、校級、市級活動給了同學們廣闊的展示自我的平臺，“參加全國青少年冰心文學盛典不僅讓我學習了深圳市其他同學的作品，也擴大了眼界。文友會上老師的講座讓我學到了更多學習的方法，增加了寫作的興趣。此次能晉級深圳市復賽，也是對我在文學創作之路上的鼓勵，讓我更加自信了。”

“‘雛鳳聲清’，雖然說年輕人寫不出中年人的味道，但是我們現在寫出的文章也具備了他們老一代所不能寫出的東西。”在學生張桐看來，文學創作最主要的是創新，根據老一輩人留下的東西來創新出不同的味道。“我們是青出于藍而勝于藍的，雛鳳的叫聲永比老鳳的生硬更清脆好聽。”

在聽講座后同樣收獲滿滿的王藝婷說：“自古英雄出少年，子真姐姐就讀于深圳大學，和我們一樣都是——學生，但她已經出了好幾本書了。今天聽了子真姐姐的講座，讓我明白了興趣是最好的老師。讀書和寫作是密不可分的，可以采用‘身臨其境’閱讀法，要多讀書，多堅持。”

據學校小學語文科組長郭鳳介紹，前海港灣學校構建了“三位一體”的無極閱讀校本課程，是由閱讀氛圍課程、學科閱讀課程、閱讀活動課程三個板塊構成，“學校有近7萬冊書籍，每班還擁有班級圖書角，能為孩子隨時閱讀提供良好的氛圍。此外還通過傳統經典誦讀、教材主題拓讀、優秀作品賞讀等方式尋傳統文化之根、扎課堂教學之根、體無極閱讀之樂。我們還每年組織參加上到市級下到學校的形式豐富的活動，真正做到融閱讀、演講、寫作于一體。”

在郭鳳看來，全國青少年冰心文學盛典點燃了孩子們的文學熱情和夢想，讓文學的種子，播撒在兒童的心田，使他們從小熱愛文學，能夠在高品位的文學里浸泡。“‘專家進校園’的講座，培育了一批熱愛文學的好苗子，也發現了一批有寫作才華的孩子，讓這些孩子從活動中脫穎而出。”

據了解，2021年“第十六屆全國青少年冰心文學盛典中國·深圳”正在愛好文學的師生文友間熱烈展開。自今年1月，活動征稿啟動以來，獲得了深圳市廣大中小學生、教師、文學愛好者的熱烈響應積極參與，吸引了深圳百余所學校的上萬人關注報名。隨著該場“專家進校園”的成功舉行，“冰心文學盛典·專家進校園”第二季度的活動周期圓滿結束。值得一提的是，組委會還將于2021年6月13日舉行“冰心文學·師生文友見面會”，讓家長和孩子有更多相處共進的時間，更多提升文學素養、參與文學活動的機會。