2016年，習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上強(qiáng)調(diào)，要加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)，在指導(dǎo)思想、學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系等方面充分體現(xiàn)中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派。戲曲是中華文化的瑰寶，以獨(dú)特的人文內(nèi)涵和藝術(shù)特色屹立于世界藝術(shù)之林，構(gòu)建戲曲藝術(shù)獨(dú)特的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系意義非凡。

作為世界上獨(dú)樹一幟的戲劇藝術(shù)，中國戲曲與古希臘戲劇、古印度梵劇并稱世界三大古老戲劇。戲曲不僅是一門獨(dú)特的藝術(shù)，也是一門學(xué)科，加強(qiáng)對戲曲藝術(shù)的研究及對其文化價(jià)值的闡發(fā)，構(gòu)建具有自身特質(zhì)的戲曲學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系，既是建設(shè)文化強(qiáng)國的重要內(nèi)容，也是擴(kuò)大戲曲海外傳播，促進(jìn)文明互鑒，不斷提升國家文化軟實(shí)力和中華文化世界影響力的必然要求。

近代以來，西學(xué)東漸，中國藝術(shù)家在與西方戲劇的比較中認(rèn)識到了中國戲曲的獨(dú)特價(jià)值。中國戲曲有悠久的歷史，在藝術(shù)實(shí)踐和理論研究方面都有顯著成就，把戲曲作為一個(gè)學(xué)科卻是近代才有的事。一代代戲劇家雖然積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論成果，但對于系統(tǒng)構(gòu)建中國戲曲“三大體系”，還顯得相當(dāng)薄弱，這與中國悠久的文化傳統(tǒng)和戲曲現(xiàn)代化建設(shè)的成就極不相稱。

黨和政府一直高度重視民族藝術(shù)的發(fā)展，把戲曲人才培養(yǎng)和戲曲研究放在重要地位。以張庚、郭漢城等為代表的老一代戲劇理論家，為中國戲曲理論建設(shè)付出了畢生的心血。由于戲曲學(xué)科建設(shè)時(shí)間短，距建成有中國特色的戲曲“三大體系”還有不小距離。具體表現(xiàn)為：一是對戲曲理論研究缺少整體規(guī)劃，戲曲理論研究不成體系，對已有研究成果缺乏系統(tǒng)歸納和總結(jié)，戲曲藝術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)亟待完善；二是戲曲界普遍存在重藝術(shù)實(shí)踐、輕藝術(shù)理論的現(xiàn)象，使戲曲研究的人才和經(jīng)費(fèi)投入明顯不足；三是戲曲創(chuàng)作實(shí)踐不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，理論研究與創(chuàng)作實(shí)踐存在較大距離；四是戲曲理論研究工作者趨于老化，人才斷檔極為嚴(yán)重；五是戲曲學(xué)科雖已建立，但符合戲曲人才培養(yǎng)規(guī)律的培養(yǎng)體系還需不斷完善和加強(qiáng)；六是有價(jià)值的研究成果很少被翻譯到國外，等等。這些都不利于戲曲“三大體系”的構(gòu)建。因此我建議：

一要增強(qiáng)責(zé)任感使命感緊迫感。完成戲曲“三大體系”的構(gòu)建，是新時(shí)代賦予中國戲曲人的時(shí)代使命，雖非一朝一夕之功，但久久為功方能善作善成。目前一批有成就的藝術(shù)家、理論家年事已高，對他們藝術(shù)成就的搶救和學(xué)術(shù)成就的總結(jié)是在與時(shí)間賽跑。

二要舉國家之力進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，制定行動(dòng)計(jì)劃。以戲曲學(xué)科布局和發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè)等為重點(diǎn)，完善學(xué)科體系；以系統(tǒng)總結(jié)已有學(xué)術(shù)成果和結(jié)合新時(shí)代藝術(shù)實(shí)踐及理論問題研究為目標(biāo)，完善學(xué)術(shù)體系；以不忘本來、吸收外來、面向未來的研究方法，建立適應(yīng)有中國特色社會主義文藝發(fā)展要求、面向國際的話語體系。

三要有科研攻關(guān)的研究機(jī)制。戲曲藝術(shù)的綜合性特征必須要求有綜合性的研究團(tuán)隊(duì)來完成“三大體系”的構(gòu)建。可發(fā)揮戲曲院校、科研院所、戲曲院團(tuán)的各自優(yōu)勢，建立研究基地，并在此基礎(chǔ)上組建教學(xué)、科研、實(shí)踐三位一體的國家級研究中心。

四要注重人才培養(yǎng)和使用。學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系的建設(shè)必須與人才培養(yǎng)相結(jié)合，要以戲曲學(xué)科專業(yè)目錄調(diào)整為契機(jī)，健全人才培養(yǎng)體系，加大高層次實(shí)踐型和研究型拔尖人才培養(yǎng)力度。重點(diǎn)硏究和教學(xué)單位應(yīng)適當(dāng)擴(kuò)大編制，聚集和留住人才。

五要加強(qiáng)研究成果的海外傳播。學(xué)科和學(xué)術(shù)體系的構(gòu)建最終要形成有世界影響力的話語體系，要通過對戲曲傳承發(fā)展歷程的研究，講述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展中的生動(dòng)實(shí)踐，通過舉辦中外戲劇學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和加大學(xué)術(shù)專著的翻譯，發(fā)揮戲曲在國際交往和傳播中講好中國故事、傳播好中國聲音無可替代的作用。

（作者系全國政協(xié)委員、中國劇協(xié)副主席、中國戲曲學(xué)院院長）