5月27日，《任溶溶文集》在京發(fā)布了。皇皇八卷本，240余萬字的體量，全面展示了任溶溶先生的文學成就，映照出中國兒童文學的百年進程。

任溶溶最驕傲的事是“一輩子從未離開小朋友”，最快活的事是“為小朋友搞創(chuàng)作”，最幸福的事是童話“能給孩子們帶來一點快樂”。

2022年9月，這位兒童文學泰斗、童心永駐的“老頑童”，永別了他最愛的孩子們。但其創(chuàng)作的“沒頭腦”和“不高興”，留下的豐富多彩的兒童文學形象，依然延續(xù)著他的夢想，裝點著小朋友們五彩斑斕的童年。

發(fā)布會后，在中國作協(xié)兒童文學委員會、浙江出版聯(lián)合集團、中國現(xiàn)代文學館聯(lián)合主辦的研討會上，作家學者共同追憶任溶溶為人從文的風范，探討文集出版對兒童文學高質量發(fā)展的意義和價值。

“一張紙、一支筆、一把椅子和一張桌子，一頁一頁‘爬格子’”

大快活——這是任溶溶留給作家金波最深刻的印象，“任溶溶的大快活，顯示了一個兒童文學作家永遠的好奇心、永遠的思考、永遠的發(fā)現(xiàn)。他生命的全部意義就在于，想讓這個世界變得豐富多彩”。

心懷大快活，便有了無止境的向上追求、無窮盡的探索創(chuàng)新。在金波看來，任溶溶的創(chuàng)新不是刻意的，是很自然的。比如他對兒童詩，非常注重形式，他用創(chuàng)作實踐，表現(xiàn)了兒童詩創(chuàng)作的可能性，幾乎每一首詩都是在實踐著新的形式創(chuàng)新，這在當下是非常可貴的。

“一張紙、一支筆、一把椅子和一張桌子，一頁一頁‘爬格子’。”這是任溶溶生前的創(chuàng)作日常。他像黃牛一樣，在兒童文學這塊土地上一輩子筆耕不輟。

兒童文學作家張之路回溯了任溶溶的創(chuàng)作人生，“當我看到文集中兒童詩、散文、童話故事小說的時候，不但看到了熟悉的‘沒頭腦和不高興’‘ 天才的雜技演員’，還有沒收入文集的、先生翻譯的巨量國外兒童文學‘洋蔥頭歷險記’‘ 安徒生童話全集’‘長襪子皮皮’……無論從哪個角度說，這都是一個傳奇。他的創(chuàng)作通俗易懂，甚至口語化，讓讀者感到親切幽默”。

到了耄耋之年，任溶溶依然有著充沛的創(chuàng)作激情。96歲時，他在一首詩中如此寫道：“今后還要寫寫寫，讓小朋友好快活。”兒童文學評論家束沛德感慨，任溶溶到了70歲、80歲、88歲、96歲，仍有新作發(fā)表、新書出版。倘若不是對兒童文學有著發(fā)自內心的、自然而然的、執(zhí)著深沉的愛，假如不是富有天天想寫、多干點活這樣一種辛勤耕耘的精神，那是絕對做不到的。

北京電影學院副教授、兒童文學作家葛競稱任溶溶是一個“穿越時光的故事爺爺”。他的作品穿越時光，讓我們感受不同時代的生活質感，看到中國兒童文學創(chuàng)作一路走來的思考與發(fā)展歷程。故事里的人物，以其帶著孩子特有的天真可愛影響了幾代讀者。他本人也隨著作品中不同時期的創(chuàng)作呈現(xiàn)，讓讀者穿越時光，感受到他人格的獨特魅力。

任溶溶之子任榮康回憶了父親生前的點點滴滴：“父親一直讓孩子們視他為‘巨人朋友’， 一生都在為他們寫作。在生命最后一刻，伴隨他的仍只是桌案上的一本筆記本和一支筆，實現(xiàn)了‘生命不息，寫作不止’的理想和心愿。”

“先生之風，山高水長，成風化雨，滋潤后人。”《文藝報》副總編輯劉颋讀完文集，最大的感受就是任溶溶“一生就是個童話”，歷經(jīng)百年仍保有天真爛漫，“先生對待文學、對待人、對待生活的態(tài)度和氣質，需要當今創(chuàng)作者繼承和弘揚”。

以兒童口吻構建起日常生活的詩情

《任溶溶文集》由浙江少年兒童出版社推出，涵蓋童話、小說、故事、詩歌、散文等不同體裁創(chuàng)作成就。豐厚的創(chuàng)作中，氤氳著任溶溶對兒童、對文學旺盛的童心、蔥蘢的詩心和永不止息的愛心。

中國作協(xié)創(chuàng)研部主任何向陽指出，在任溶溶的作品中，不僅透著強烈的兒童生活的現(xiàn)場質感，而且在快樂教育、審美價值等層面，都為我們提供了可資深入研究的話題。今天兒童文學創(chuàng)作如何在高質量發(fā)展上進一步突破原有疆域，獲得更為廣闊的表現(xiàn)空間，從而在中國式現(xiàn)代化道路上探索兒童文學原創(chuàng)作品的中國風格，提煉新時代少年兒童精神特質，這部文集必定能給我們帶來不少啟示。

中國作家協(xié)會原副主席高洪波提到，任溶溶為中國兒童文學作家提供了豐富的精神給養(yǎng)，尤其是他的散文，看似隨意但極有味道。任先生用驚喜的目光看待身邊的一切，達到“大快活”的境界，作品中還充滿了幽默的精神，堪稱中國式表達的楷模。

兒童文學創(chuàng)作首先要有童心，要用兒童的眼睛發(fā)現(xiàn)、點亮生活。任溶溶生前說：“我為什么搞兒童文學？因為兒童文學就好像在跟小孩子聊天、講故事，我喜歡隨便聊天，我用的文字也是大白話。”

北京大學教授、中國作協(xié)兒委會主任曹文軒認為，任溶溶以恒久的耐心貼近兒童心理，細細剖析其中甘苦，而將判斷的權力留給讀者。這是平等友愛的分享，而非居高臨下的告誡；這是有趣好玩的分享，而非枯燥無味的說教。他以明白如話的兒童口吻構建起日常生活的詩情。

中國兒童文學研究會副會長徐德霞指出，任溶溶的作品是以“兒童為本”的典型范本，“素材來自豐厚的兒童生活積累，很少從自我意念出發(fā)，也少有概念化的作品。寫兒童生活真實生動，能與兒童心氣相通，能捕捉到兒童的興奮點和關注點。這是當下很多作品所缺乏的”。

“任老師的作品還具有極強的個性，語言生動、流暢，讀他的作品，就像他和我們坐在一起，在親切交談，在敞開心扉聊天。”兒童文學評論家馬光復認為，他的作品讓孩子們在閱讀中、在快樂中、在輕松中、在笑聲中，不僅獲得閱讀的愉悅，也獲得許多知識，幫助孩子們健康地成長。

《沒頭腦和不高興》至今依然是兒童文學的暢銷書，其中注音版已發(fā)行800余萬冊。一個創(chuàng)作于60余年前的童話，為何暢銷不衰？

《任溶溶文集》主編、中國寓言文學研究會會長孫建江認為，根本原因在于作品所擁有的童年性和游戲精神。在他的“沒頭腦”和“不高興”的身上，在“天才演員”和“小丑演員”身上，讀者看到了童年的自己，看到了童年特有的快樂，看到了自己心底珍藏的那份嬉戲、頑皮和狂野，看到了那份獨屬于童年、永遠在場的游戲精神。

中國出版協(xié)會原副主席海飛表示，任溶溶在原創(chuàng)兒童文學作品中充沛的幽默氣質和民族精神，獨到的兒童本位與童年精神，使他當之無愧成為中國兒童文學的泰斗。他以渾然天成的童真和初心，傳遞出屬于中國兒童文學的時代溫度和精神風范，是中國兒童文學作家學習的榜樣。