“達摩克利斯百年沒出厲害的人物，大概是在等我吧?！泵慨斪x到這句話，腦海中總會浮現這樣的畫面：驚才絕艷的少女在赫菲斯托斯賽場所向披靡，一身“無?！睓C甲鋒芒閃爍、寒光刺眼，與唇角自信張揚的弧度形成鮮明對照，仿佛生來就是全宇宙最閃耀的焦點。

女主角衛三這句少年意氣的宣告，也可作為《我要上學》整部作品的總結：達摩克利斯軍校在頹敗百年后，迎來了一位以撿垃圾為生的貧困學員衛三。沒有人能預料，看似吝嗇摳門、胸無大志的衛三卻擁有世所罕見的“超3S級”感知天賦。她的出現宛若一顆橫空出世的啟明星，不僅扭轉了達摩克利斯軍校長久以來的頹勢，更為照亮整個宇宙的暗夜、為深陷星獸浩劫的聯邦世界帶來了希望的曙光。

“機甲”作為敘事動力：力量之泉，欲望之匣

《我要上學》是一部科幻機甲題材的網絡文學作品。機甲是作品的重要敘事動力之一：衛三能力升級的外在表現即機甲等級躍遷；軍校生們竭盡所能提高機甲戰斗力爭奪大賽冠軍；星獸潮來臨，士兵們借助機甲與侵略者戰斗，捍衛聯邦安?！鳛榧舛丝萍籍a物，機甲是科技偉力的化身，是人的內在意志借助金屬材料實現的外在延伸，承載著人類渴望突破生理限制、追求磅礴力量的深切愿景。憑借非凡的力量，機甲能夠使人類在某一瞬間比肩神明，然而也僅僅是一瞬。機甲賦予人類的畢竟只是一種接近神的力量，有雜念私心、受欲望支配的人類并不具有駕馭無窮力量的“神性”，一旦放任欲念脫韁，就會釋放潘多拉之匣中的災厄，為世界帶來滅頂之禍。

《我要上學》自始至終在探討“何為人類的潛能極限”，它更像是寫給讀者的一則科幻寓言：機甲作為一種征服意志的化身，其力量能否隨人類欲望滋長而無限擴張？此類種種，歸根結底指向一個母題：我們應當如何看待以機甲為代表的跨越人類極限的高維度力量？

小說給出的回答是：力量沒有正邪之分，只看使用者是否抱持一顆純正的心?！昂谏x霧”是小說最大的謎題之一，它是一種形態特殊的星獸，神秘、強大、充滿威脅卻也極具誘惑。面對蟲霧所代表的力量，姬元德選擇臣服，甘愿獻祭軀體成為蟲霧宿主，以靈魂淪喪換取虛幻強大；獨立軍嘗試將蟲霧運用在機甲和人體上，代價是每個實驗者都需在心臟上植入壓縮炸藥。無論是姬元德還是獨立軍，看似利用蟲霧的力量，實則都已反過來被其蠱惑，在他們將鮮活生命看作獲取“神力”所必需的獻祭時，也同時讓“人性”屈服于“獸性”，將自我支配權讓渡給外在誘惑，人與獸、理智與欲望相互噬咬、彼此煎熬，將人類社會的規則和秩序攪成一片混沌。

而衛三選擇在一片混沌中堅守理智與尊嚴，寧愿清醒隕落，也不肯麻木茍活。面對蟲霧入體的殘酷現實，她主動將手腕上壓縮炸藥的控制按鈕交給應星決保管，要求對方必要時啟動炸藥，以防自己失控傷人。對衛三來說，世間最強大的力量是人的理性。一個大寫的人、有強烈主觀意志的人，怎么能接受自己淪為提線木偶？因此，《我要上學》中，即便機甲單兵具有橫掃千軍的戰斗力，也仍要受到機甲師和指揮的制約和管束，因為這兩個身份的引申意義是“智慧”和“意念”。沒有智慧指引、意念控制的力量，就如同無知無識、橫沖直撞的野獸，只會依照本能毀滅眼前所見的一切。小說提示著亙古不變的真理：人，始終是最頑強、最堅韌、最偉大的存在。人在，希望就在。

即便小說更像是一首關于人類勇氣的贊歌，但機甲元素在故事中仍具有重要意義。它如同普羅米修斯盜取的天火，延長人的目光、敏銳人的聽覺，讓人類突破肉體桎梏，勘破幻覺迷障，辨認表象之下的真實。就如在威拉德星的“虛擬界”賽場，眾人憑借機甲沖破幻象圍困，在真正宏偉的力量面前，“一切虛幻驟然褪去”，所有矯飾偽裝都無所遁形。也許機甲和人類就是這樣的關系：機甲的使命是為人類在宇宙中開辟新的天地，而在這片新天地中能走得多遠、建設起怎樣的文明，則取決于人類原初的智慧與勇氣。

“她力量”：卓越是一種主動選擇

作為由女性作者創作、主要寫給女性讀者的“女頻文”，《我要上學》行文中蘊含著澎湃涌動、生機無限的“她力量”，充分彰顯出當代女性挑戰自我、追求卓越的時代品格，為當下網絡文學女性寫作帶來了明凈清澈的新氣象。

在《我要上學》中，機甲作為一種“高維力量”，彌合乃至抹平了不同人群生理上存在的微弱力量差距，讓女性角色突破性別束縛、釋放內在潛能成為可能。而這也是紅刺北自己的創作目標：希望衛三“能夠借助機甲的力量，來擺脫人類本身脆弱渺小的桎梏”。

卓越不是被動賦予，而是一種主動選擇。故事中的女性角色大多將“實力”和“成功”視為努力的終極目標，在她們的生命圖景中，對卓越的追求取代了對愛情的向往，“自我價值”放在“C位”被前所未有地凸顯出來。在以往的ACGN（主要指日本的動畫、漫畫、游戲、小說等）文化語境中，女性角色更多作為“輔助者”“撫慰者”形象出現，一般并不擔任核心戰斗任務。因此，當我們在《我要上學》中看到衛三、山宮勇男、吉爾·伍德、丁和美等女性角色以單兵身份沖鋒在戰斗一線時，不免感到眼前一亮。作為單兵的衛三幾乎未嘗敗績：平通院閣主宗政越人、“帝國之星”姬初雨，這些昔日的天才們，都在她的實力面前被迫垂下高傲的頭顱?！靶l三們”用行動印證了自己的生存法則：與其做一尊美麗卻易碎的觀賞品，不如主動選擇一種戰士的生活，在烈火硝煙中追尋自由與尊嚴。

如果說作為單兵的衛三身上自帶一圈“天選之子”的閃亮光環，那么作為機甲師的衛三則更像是我們生活中的普通人，沒有什么捷徑可走，也沒有隨機掉落的“金手指”和“外掛”，唯有勤奮苦修、穩扎穩打、一步一個腳印的積累，才是實現夢想的真理。沒有錢報考機甲師，就放平心態從單兵做起；沒有發掘出3S級天賦，就在力所能及范圍內將A級技術練到極致；沒有珍稀材料，就在一場場比賽中憑借實力贏回來；沒有名師指點，就鉆進圖書館啃書、在論壇上答題自學、自己關起門來夜以繼日地鉆研……人們在驚呼衛三是個“兵師雙修”、百年不遇的天才時，卻很少會留意她在每一次修習時傾注的時間與心血。在追求卓越的道路上，天賦僅僅是稍縱即逝的閃光，唯有努力才能讓智慧的星火長明。

在單兵的力量和機甲師的才華之外，衛三還有一種特別的人格魅力，我稱其為“恒溫箱心理”。許多寫女性成長的作品習慣于讓女主角以純良無害的“小白兔”面貌出場，經過重重磨難后再進化成為百毒不侵的“大女主”，由赤子之心的“熱”到閱盡滄桑的“冷”，在心理上往往經歷一個“降溫”的過程。而《我要上學》塑造衛三時，卻選擇讓她以一個冷靜自持、堅定理智的“完成體”狀態登場，并將這份穩定一直延續到故事結尾。

衛三內心的小宇宙始終維持在一個處變不驚、安之若素的恒溫真空狀態。我們幾乎看不到她有自怨自艾、患得患失的時刻，任憑外界風云變幻，她總能用一顆平常心對待，既不質疑內耗自己，也不為煩瑣人事憂心。無論是敵人的挑釁還是上層的威壓，衛三悉數淡然處之，三言兩語就將對方語中機鋒消解于無形，內心始終澄平如鏡，不起一絲波瀾。

衛三的“恒溫箱心理”來自何處？答案或許就在于她堅定的自我接納與認同。如果用當下的流行說法形容，可以說衛三是自己的“頭號粉絲”和“后援團團長”，每天都堅持不懈為自己“打CALL”。她樂觀堅信，縱然前路曲折多風波，自己也終會跨越群山見滄海。因此，在姬初雨等一眾精英陷入自我認同的心魔中無法自拔時，草根衛三反倒大搖大擺地闊步向前，一不留神就實現了“彎道超車”。這大概就是衛三的特別之處：無論身處何種境地，她都自有一套生存之道，并能從中活出滋味和勁頭。如同原野上一株平凡無奇的小草，看似隨風搖擺、漫不經心，實則早已將根莖深深扎在泥土之下，以靜默堅忍的生存姿態，躬身向大地汲取著生命的本源力量。

《我要上學》以縝密的謀篇、新奇的構想，“極大地豐富了網絡文學女頻創作的類型，開拓了女頻文的創作空間”。衛三的出現不僅回應了達摩克利斯軍校的翹首呼喚，也為每一個屏幕前的讀者帶來了女頻文獨有的魅力與驚喜。

（作者系中國作協網絡文學中心干部）