簡介

《金牌學徒》描述了青年人孟榮在父親去世，家道中落的情況下，投身于技工行業，精煉種種挫折和磨煉，經過自身的不懈努力，刻苦鉆研，在技術上一路進步，并最終成長為全面的技術人才，為社會、國家做出貢獻的故事。故事從技工這個特定的職業出發，以中國浩瀚的工業化、現代化進程為隱藏背景，從一個細膩的視角，描述了中國相關機械工業發展的內在邏輯，揭示了產業工人對于社會發展所具有的重要作用。

推薦語

《金牌學徒》是一篇獨具匠心的網絡文學現實主義作品。作品以近二十年的中國社會發展為背景，將視角集中在技術工人身上，并以技術和生產的提升和進步作為全文的主線。在消費主義彌漫的今天，產業工人和更為廣義上的技工，雖然在中國社會普遍存在，但在文學作品的表達中相對較少。而作者對這一群落的挖掘，不僅彰顯了中國工業化歷程的內在邏輯，而且以著重于生產的視角，呼喚著傳統社會主義勞動倫理的回歸。在某種意義上，這一書寫樣態，頗具新中國傳統工業文學的流風余韻。其次，作品塑造了頗多具有代際特征的技術工人形象與群落，展現了工業的發展邏輯和代際傳承。上一代的父親、老劉（師傅）等人，是在實踐中積累了大量經驗的“工匠”形象，而孟榮、閆果、陶啟重等人則更具現代工業的思維技術，但兩代人都有著執著的技術信仰和追求，代表著中國工業的中堅力量。其中主人公孟榮的形象最具代表性，作為一個技工，他學歷不高，身處社會邊緣地帶，也曾在家門遭變時自慚形穢，但他自強不息，通過各種學習提升自己，最終成為國企的技術專家，為國家的大工業發展做出了突出貢獻。孟榮這一形象，展現了普通技工的自我上升路徑，既表達了一種現實境況，也是對技工群體的現實困境和社會貢獻等問題的重新認知。

在寫法上，《金牌學徒》貫徹了硬核的“技術”邏輯，即相對于人物的人文品行的塑造，更突出技工生活中豐富、詳實的技術細節，尤其是對于主人公學習和生產中的諸多樣貌，有著非常具有現場感的刻畫，使得讀者能夠代入其中。相比于略顯臉譜化的人物描寫，文本中寫主人公不斷提升技術、克服困難的過程，彰顯了文本的最大特色與魅力。在很大程度上，孟榮不斷學習和進步的過程，被處理為一個“打怪升級”的過程，雖然歷經波折，但總能出奇制勝。尤其是孟奇在各種工業競賽中腦洞大開，力克強敵，更加具有如武俠小說般的傳奇感。從這個意義上，文本是一個具有典型網絡文學樣態和寫法的現實想象，兼具了現實情懷和網絡文學的爽感。而在倫理和價值表達上，文本通過龐雨東、孟小泉等人物的塑造，批判了投機鉆營、好惡逸勞等當代社會不良習氣，贊美了專精于技術的勞動者形象，這一批判雖然略顯粗暴，但無疑觸碰了當代社會的核心倫理沖突，具有強烈的參考意義。

延伸閱讀一

關于作者

晨颯是一個文藝愛好者，在網絡興起的早期就曾經積極地進行表達和創作。不過，一直到人生面臨重大選擇的動蕩期，晨颯才開始執筆創作《重卡雄風》，追逐自己的夢想。晨颯的創作理念，源于對當下中國發展的信心，對中國工業的了解。盡管并非技術內行，但堅持進行實地考察、深入了解所獲得的對于中國工業的熟稔，是他處處圍繞技術進行“硬核”書寫的前提和基礎。與之相對，工業化進程中的升級，就成為了他書寫的主線與靈魂。無論是《重卡雄風》《大國重橋》以及當下的《金牌學徒》，都秉持了這一創作理念。

雖然都是對當代中國工業體系的書寫，但晨颯并非簡單的自我重復，而是不斷尋求著新的表達方式。在晨颯看來，他所書寫的三部工業作品也恰恰體現了寫作視角的連續和遞進。《重卡雄風》的本質是在寫作一家企業，而《大國重橋》則側重于對于管理者的描述，《金牌學徒》則通過對個體的描寫，來展現出基層技術工人的樣貌。與《金牌學徒》小說中所強調的“實踐出真知”的理念相若，在從《重卡雄風》到《金牌學徒》的寫作歷史中，晨颯也始終堅持通過地方采風、調研、訪談等方式，獲得相關的第一手資料，從而為自己的寫作提供了厚實的基礎；尤其是，《金牌學徒》的寫作緣起于他對技術工人和職業教育的關心時，其現實意味就更加凸顯。而在晨颯的創作理念中，也從來不排除將現實主義以網絡文學的手法加以表現，在晨颯看來，現實題材亦可以是爽文，而技術發展與進步，本身就是一種獨特的“打怪升級”，這種創作思想和理念，在《金牌學徒》的工業競賽等情節中得到了非常顯著的表現。總體來看，晨颯的創作有著堅實的現實基礎，其中很多人物、故事都有其原型，這保證了其創作的現實意涵；同時，晨颯絲毫不排除將網絡文學的各種元素融入到其書寫當中去，這構成了晨颯創作的獨特魅力。

延伸閱讀二

關于作品

《金牌學徒》首先是一本“工業流”的作品。網絡文學中的工業流書寫已然成為一種潮流，先后產生了《臨高啟明》《大國重工》等代表性作品。不過，此類作品往往是改造社會，進行總體生產力提升的“宏大敘事”，且具有一定的幻想因素。而作者的前作《重卡雄風》亦屬于工業流范疇，從重型卡車這一視角寫中國工業發展變化之一角，視角更為細膩，也更具真實感。《金牌學徒》毫無疑問承襲了《重卡雄風》的風格，從具體視角來展開工業發展的想象。但比之于《重卡雄風》側重于特定產業，《金牌學徒》則更關注技工這一群體，其意涵更為豐富，對工業發展的思考和呈現也更為深入。尤其是作品更多地規避了宏大視角，以孟榮、閆果等普通人來展現技工這一職業所面臨的時代困境，展現出種種困境和價值觀沖突，體現了作者對于工業發展的獨特思考和對于技術工人群體的深切關懷。

《金牌學徒》同樣是一本網絡文學現實主義的作品。就網絡文學而言，其對于現實主義的提倡已經成為潮流，相關的現實主義作品也屢見不鮮。但從具體美學形態來看，往往處在傳統現實主義和網絡文學的夾縫之中。有些網絡現實主義作品在主旋律書寫時匱乏網絡文學的爽感；有些網絡文學現實主義作品則夾雜了大量的幻想元素，其現實意味相對疏淡。相比而言，從《重卡雄風》到《金牌學徒》，晨颯的創作顯現了一種平衡性。即追求其現實意蘊的表達，又運用了網絡文學的框架和技法。歸根到底，這一創作事實上偏重了對于現實的理解：將傳統現實主義作品中側重于人文理念和倫理價值的現實表述，改寫為更加側重技術呈現和技術細節的“現實”。自《臨高啟明》以來，網絡文學對于現實的理解已經彰顯了這樣的特色，不過《金牌學徒》將這一風格推進得更為細膩和真實，從而展現了網絡文學現實主義的一種獨特的美學路徑。不過，相比于側重人物塑造的傳統現實主義，《金牌學徒》在這一方面著力太少，顯現出傳統現實主義與網絡文學的交融，還有著廣闊的探討與進步空間。