小朋友們在浙江寧波圖書館參與沉浸式繪本劇《森林圖書館》。寧波圖書館供圖

在圖書館，孩子除了看書借書，還能做什么？

呂星月從兩歲半起就開始成為浙江寧波圖書館的“常客”，跟著老師聽故事、做游戲，體驗非遺、參觀展覽、參加研學。“小朋友現在6歲，說起傳統文化頭頭是道，這離不開在圖書館的時光。”母親梁曉雯說。

五年級學生包歆亦幾乎每天都期待走進圖書館，“排練、表演、配音、錄制歌曲、手勢舞……最難忘的是在繪本劇《森林圖書館》中扮演貓頭鷹，知道了圖書館各項業務和規章制度”。

“我一直在想，什么時候我也有機會能跟大朋友、小朋友分享我喜歡的書呀？”8歲的郎米多是閱讀短視頻“天一夜讀”的忠實粉絲，這天，他終于走進圖書館的錄音棚，分享了《沈石溪動物探索營》一書。

在圖書館長大的孩子，有著關于閱讀的豐富體驗。當圖書館以“親切可即”的方式進入孩子的童年，“到圖書館去”，不是一句口號，正在成為日常。

在圖書館內，可以聽講座、學藝術、看展覽

“用寧波話讀《江雪》是怎么樣的？”“讀起來是不是有一種哽咽感？”“寫這首詩時，柳宗元遭遇了什么？”“他為什么要釣雪？”在寧波圖書館永豐館，隨著北辰老師拋出一系列問題，在座的家長和孩子重新認識這首耳熟能詳的古詩。這也是“我陪孩子讀經典”2024寧波市全民閱讀活動的生動一幕。

北辰是當地的語文教師，熱衷傳統文化和名著閱讀的傳播普及，這天他正在講的是“令人感慨的天才少年”柳宗元的故事。臺下座無虛席，記者隨機問了幾位家長，“抽中一個講座名額跟中彩票一樣高興”。

寧波圖書館專題活動部主任洪敏介紹，“共讀Moment·閱經典”系列活動于2022年8月啟動，每月1期，至今已開展了27期。由專業老師帶領親子家庭，從最開始的四大名著，到正在進行的詩歌系列，共同閱讀、解讀經典。

7歲的陳和飏從幼兒園中班開始，就跟著媽媽和哥哥來寧波圖書館聽講座。古代文人的故事聽得多了，他還給自己起了字“子龍”，號“甬上居士”，“老師講得很有趣，我喜歡聽。班上有五六個同學都一起來了。”

陳和飏的媽媽楊愛金回憶，孩子之前聽了解讀《西游記》的講座，“當時并沒有聽懂老師說的人物形象等內容，但是后來突然有一天，他明白了”。對于北辰老師今天提出的問題，“老翁釣的是魚還是雪”，陳和飏認真思考后，覺得是“釣雪”，至于為什么，他還沒有想清楚。

寧波圖書館少兒事業部主任王盈介紹，圖書館從2015年開始推出“天一童讀”，為14周歲以下兒童及青少年提供閱讀服務，并衍生出“童繪”“童藝”等系列閱讀活動，年均舉辦200余場，均免費。

8歲女孩高了凡正在參加“天一童藝培訓課”，跟著老師唱由詩詞等經典古籍改編的歌曲。每周末都陪女兒來圖書館的父親高燦，在等待的空閑里沒有刷手機，而是在讀一本《陪伴式成長》。

“給女兒起名‘了凡’，是因為當時正好在讀《了凡四訓》。這些經典的智慧，也許能讓孩子的內心更豐盈一些。”高燦說：“在圖書館陪孩子成長，在教育她的時候，我感覺自己也把童年重新走了一遍。”

今年從“六一”國際兒童節到暑假期間，寧波圖書館以本土作家撰寫的《朝歌晚唱》《百谷千工》《四時家什》等圖書為素材，舉辦了以“同年·童年”為主題的復古兒童節特展。28寸的自行車、錄音機和磁帶、小賣部和零食……大人的童年和孩子的童年在此時此地交匯。

在圖書館外，15分鐘就能走到有書的地方

讀萬卷書、行萬里路，是自古以來中國人的閱讀方式，而孩子的閱讀之旅往往從家鄉開始。

位于寧波市蓮橋第歷史街區的屠呦呦舊居，孩子們正一邊讀《屠呦呦傳》，一邊在實地探訪中感受前輩的人生傳奇，還用百合、杏仁、胖大海、鉤藤等中藥材制作團扇扇面。10歲的戴思齊很興奮：“好不容易‘搶’到了！科學課上老師也講過青蒿素，但是今天講的細節更多。”

從一本書出發，讓孩子們共讀一本書，共走一個景點。寧波市海曙區圖書館館長汪嵐介紹，本土文化研學活動“閱游甬城”，從2018年到現在，已經辦了58期，讀了58本書，2900多人次參與，孩子們的腳步到了當地的鼓樓、城隍廟、它山堰……“現在有4個研學主題：文化研學、自然課堂、職業體驗、運動體驗，場場‘秒殺’。”

月湖之畔，寧波老城區的C位，一家“閱湖慢生活空間”里，正在舉辦“我與孩子讀經典修經典”公益活動。家長與孩子們面前擺放著破損的《三字經》書頁和修復工具，在修復師的指導下，親自動手。

7歲的小朋友安玥瑤和爸爸媽媽，已經開始上手。“我老家是甘肅天水，2011年到浙江寧波安家。”爸爸安孝良說，“帶孩子來體驗古籍修復，就想從小給孩子心里種一顆種子，也許現在不懂，但長大了可能會開出不一樣的花。”

閱湖慢生活空間開設于2019年，主理人陳海青考證過，這個位置在宋代可能是一個驛站。巧的是，現在的寧波高鐵站也離這兒只有兩三百米，“有不少人在趕高鐵前會特地來坐坐，看看書，看看湖”。

從2022年起，“閱湖慢生活空間”成為寧波圖書館“天一書房”的一員。目前店里有寧波圖書館配置的約3000冊圖書，多為傳統文化類，并定期更新；店里還有自動借還書設備，讀者可以通借通還。

寧波圖書館館長徐益波介紹，截至2023年年底，已經建成了“天一書房”131家，還有規模較小的“天一微書房”879家，形成了“15分鐘文化圈”，“城市用15分鐘、鄉村用30分鐘，就能走到有書的地方”。

目前，寧波圖書館約1/10的借閱量是在“館外”完成的，民宿、咖啡廳、醫院、銀行、旅游集散地等公共空間，都能成為一個個“圖書館”。徐益波特別推薦，“宅”在家中不愿出門的，還有送書到家的“天一約書”服務，“即便是寧波最遠的海島，也能在72小時內乘風破浪地送到”。

有屏幕的地方就有圖書館，圖書館成為生活空間

“孩子啊，請相信，在不停地翻過無數座山后，你終會攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海呀！”5月12日晚上，中學生徐楚懿和母親朗讀了《在山的那邊》，許多家長留言“給自己和孩子更多的勇氣”。一人一書，一起夜讀，如今，打開“天一夜讀”閱讀短視頻，成為不少寧波孩子每天的習慣。

“有屏幕的地方就有圖書館。”徐益波說：“讀者在哪里，就把服務陣地拓展到哪里。現在很多小朋友都是互聯網的‘原住民’，于是我們供其所需，用朗讀短視頻的形式吸引更多的小讀者關注閱讀這件事，特別是每周日晚推出‘我陪孩子讀經典’特輯。”

從今年1月1日開始，“天一夜讀”閱讀短視頻每日更新，“短視頻+深度閱讀”的形式持續“圈粉”。截至6月28日，“天一夜讀”推出180期，全網傳播量超600萬人次。

5月中旬的一天，方晗與9歲的兒子方向來到寧波圖書館，他們是“天一夜讀”的忠實讀者，來參觀“天一夜讀”的線下特展。“讀過的書后來大部分都忘記了，你覺得讀書的意義是什么？”當看到留言墻上的這個問題時，方晗寫下了自己的答案：“當我以為人生是座孤島，發現有人跟我一樣，那一刻我覺得自己不是孤獨的。”

方晗說：“通過‘天一夜讀’，方向知道身邊還有這么多和他一樣喜歡看書的大朋友、小朋友。除了書籍內容本身，還能聽到他們讀后的感受，小朋友覓到了許多‘知音’。”

目前，寧波圖書館總藏書量約417萬冊，2023年接待讀者171萬人次，圖書流通近116萬人次、417萬冊次；舉辦各類活動約1400場，參與近1167萬人次。徐益波還透露了一個數據，新館的借閱量約是老館的兩倍，但人流量是老館的4倍，“這說明很多人不借書的時候也愿意來圖書館，把這里當成另一個生活空間”。

徐益波說，總面積20430平方米的寧波少年兒童圖書館將于近期啟用，那將是一個充滿了海洋元素的兒童閱讀空間。“下沉式、階梯式、地臺式、嵌入式……除了傳統的一桌一椅，少兒館的開放閱讀區會有許多不同類型的坐席設計，孩子可以自由選擇閱讀姿態；館內還會有一個益智玩具館，有積木、拼圖等250種玩具。”

暑假來臨，寧波圖書館儼然成為孩子和家長意見一致的“度假”空間。記者還在服務臺看到了一個本周菜單，圖書館內食堂向讀者開放。25元兩葷兩素，避風塘蝦、蒜香小排、番茄梅豆、茭白烤肉……菜品著實不錯。一位小讀者很真誠地告訴記者：“有時候不借書，媽媽也帶我來吃飯。”

瞧，在圖書館長大是一個精神食糧與物質食糧雙豐收、有意思又有意義的選擇。