頒獎活動現(xiàn)場

中國創(chuàng)造，智啟未來。7月27日，全國首屆青少年創(chuàng)新教育科幻文學(xué)大賽頒獎活動暨第五屆少兒科幻聯(lián)盟學(xué)術(shù)交流大會在重慶巴蜀科學(xué)城中學(xué)校舉行。重慶政協(xié)原副主席陳萬志，重慶作協(xié)原主席黃濟人，重慶市教委二級巡視員蔡理，西部科學(xué)城重慶高新區(qū)黨工委委員、管委會副主任王松光，重慶市作協(xié)黨組成員、秘書長趙崇斌，重慶市關(guān)工委副主任、重慶市青少年作家協(xié)會主席帥遜，重慶市關(guān)工委副主任韓國濤，重慶市作家協(xié)會組聯(lián)部主任陳飛，西部科學(xué)城重慶高新區(qū)公共服務(wù)工委書記、公共服務(wù)局局長周文楊，重慶市作家協(xié)會詩歌創(chuàng)委會主任、重慶市青少年作家協(xié)會常務(wù)副主席王順彬，重慶市青少年作家協(xié)會副主席兼秘書長吳黎，重慶巴蜀科學(xué)城中學(xué)校黨委書記趙文平等與會。科幻作家劉慈欣、王晉康發(fā)來祝賀視頻。科幻藝術(shù)家、國際“雨果獎”最佳職業(yè)藝術(shù)家獎獲得者趙恩哲，科幻作家寶樹、賈煜、蕭星寒、陸楊、超俠、周洲、何明瀚，《未來少年派》雜志執(zhí)行主編劉婧，科幻教育專家蘭莉等，以及來自全國各地的數(shù)十名出版人、教育專家，包含獲獎?wù)咴趦?nèi)的數(shù)百名師生及家長參加頒獎活動。

王順彬介紹了本次大賽的舉辦情況，大賽通過全國征文方式，吸引北京、重慶、四川、江蘇、陜西等多省市青少年的投稿2000余篇，這印證了青少年科幻創(chuàng)作的蓬勃活力。由科幻作家、教育專家、出版人組成的評委會經(jīng)過初評、終評和公示環(huán)節(jié)，最終評選出10個“中子星獎”（優(yōu)秀獎）、4個“超新星獎”（二等獎）、2個“脈沖星獎”（一等獎），“北極星獎”（最佳指導(dǎo)獎）、“北斗星獎”（最佳組織獎）等專項獎也由此同步產(chǎn)生。這是一場匯聚全國青少年科幻創(chuàng)作力量、融合科學(xué)與文學(xué)智慧的盛會。

脈沖星獎頒獎現(xiàn)場

超新星獎頒獎現(xiàn)場

中子星獎頒獎現(xiàn)場

本次大賽由重慶市青少年作家協(xié)會與西部科學(xué)城重慶高新區(qū)公共服務(wù)局共同主辦，以“中國創(chuàng)造?智啟未來”為核心理念，肩負打破學(xué)科壁壘、培育青少年科學(xué)文學(xué)融合素養(yǎng)的使命。來自重慶的胡渝鑫與來自四川成都的趙晨宇，分別在中學(xué)組和小學(xué)組斬獲脈沖星獎（一等獎）。重慶學(xué)子胡渝鑫的作品《永生》，聚焦“靈魂數(shù)據(jù)化與親情永恒”這一命題，贏得中學(xué)組最高榮譽“脈沖星獎”，其創(chuàng)作靈感更能追溯至重慶山水的浸潤與家風的滋養(yǎng)；成都小將趙晨宇則憑借《穿越時空的校園奇遇》摘得小學(xué)組“脈沖星獎”，作品中用納米技術(shù)、全息投影搭建的未來校園圖景，被評價為“打通了現(xiàn)實與未來的通道”。值得一提的是，重慶南開中學(xué)的楊燁、西安太元路學(xué)校的買博涵等“超新星獎”獲得者，也以獨樹一幟的視角，彰顯了科幻創(chuàng)作的深刻內(nèi)涵。

重慶巴蜀科學(xué)城中學(xué)校獲“特別貢獻獎”

唐文等3名教師獲“北極星獎”

頒獎現(xiàn)場，承辦單位重慶巴蜀科學(xué)城中學(xué)校獲頒“特別貢獻獎”，該校教師唐文與四川、陜西的另兩位同行獲“北極星獎”（最佳指導(dǎo)獎），這彰顯學(xué)校在科幻教育領(lǐng)域的引領(lǐng)地位。同時，該校青少年科幻文學(xué)館與“中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)讀寫校本課程”項目也正式宣布啟動。

科幻作家劉慈欣、王晉康為活動寄語

同期舉辦的全國少兒科幻聯(lián)盟學(xué)術(shù)交流大會，以《科幻文學(xué)如何賦能基礎(chǔ)教育創(chuàng)新》圓桌話題匯聚業(yè)界智慧。大家建議孩子們多讀科幻經(jīng)典作品，同時了解科學(xué)知識的原理、文學(xué)類作品的意境，科幻課堂需超越“段落賞析”，融入科學(xué)思維訓(xùn)練，可以重慶“8D地形”“軌道穿樓”為素材升級科幻敘事，科幻創(chuàng)作也可以通過“外星使者”角色扮演等，可強化青少年自主性與跨文化共情力。

對話現(xiàn)場

科幻作家寶樹談青少年科幻創(chuàng)作

寶樹在現(xiàn)場圍繞“青少年科幻創(chuàng)作的時代使命”主題，結(jié)合自己的《恐龍奇旅》作品現(xiàn)場開啟了“微公開課”，他談到，所有的寫作都是源自生活，文學(xué)創(chuàng)作本身，只有理解人類才能更好地理解歷史和想象，包括恐龍，寫出好的作品，引起情感共鳴。

近年來，重慶市始終將青少年人才培養(yǎng)置于重要位置，重慶市作協(xié)以“培新計劃”育新苗，支持成立青少作協(xié)打通校園“最后一公里”，聯(lián)合高校構(gòu)建文學(xué)院聯(lián)盟，推動學(xué)術(shù)與創(chuàng)作雙向奔赴；重慶市關(guān)工委攜手各級黨委、政府、教育部門及社會各界，協(xié)同搭建優(yōu)質(zhì)平臺，讓科幻種子深植巴渝。

據(jù)悉，本次大賽，將進一步加速“教育－科技－人才”良性循環(huán)、賦能現(xiàn)代化新重慶建設(shè)，同時為重慶建設(shè)“青少年科幻之城”貢獻智慧力量，為國家培養(yǎng)更多仰望星空、腳踏實地的生力軍。