作為一名地質行業的從業者，我從未想過，自己在工作之余創作的科幻小說《改造天才》，會在業界收獲這份榮譽，這是對我個人創作的肯定，也是對科幻在當代兒童文學中獨特價值的肯定。

在這部作品中，我圍繞科技與人性、天賦與代價的命題，結合腦機接口技術，虛構了一種“大腦改造裝置”。書中，當未來的孩子們通過技術手段被“催生”為天才時，他們是否也會失去探索未知的樂趣？這種設定源于我對地質工作的思考：真正的發現從不是被“賦予”的，而是通過腳踏實地的觀察、實驗和失敗積累而來。

在這部書中，我還刻意設定了“副作用”這一情節：當孩子們獲得超常能力時，他們的情感、記憶甚至人性本真逐漸被技術侵蝕。這一設定暗含我對教育的思考：在追求效率與成果的今天，我們是否忽視了孩子成長中最珍貴的東西——好奇心、同理心與面對失敗的勇氣？

優秀的科幻文學應當像一面鏡子，讓讀者在想象中照見現實；又像一扇窗，讓他們看到技術之外的人性光輝。科幻文學不僅是“給孩子的冒險故事”，更應承擔起啟迪思想、塑造價值觀的責任。

地質與科幻，于我而言是同一枚硬幣的兩面：前者讓我觸摸時間的深度，后者讓我探索想象的邊界。未來，我希望能創作更多硬核科幻與人文關懷并存的作品，讓小讀者們在冒險故事中，既能感受到科技的魅力，也能體會到人性的溫暖。

兒童文學的魅力，在于用想象力包裹成長的困惑，而科幻恰好是一個緊貼時代的自由載體。獲得全國優秀兒童文學獎讓我更加堅信，兒童文學可以既有趣又有深度。愿我們永遠保持對世界的好奇、對生命的敬畏，在各自的文學麥田里，守望下一代的成長。