報告文學《翱翔:來自西北工業大學的報告》研討會在京舉行

2025年12月13日,由中國報告文學學會、陜西省作家協會主辦,陜西人民出版社、西北工業大學出版社承辦的報告文學《翱翔:來自西北工業大學的報告》研討會在北京中國現代文學館舉行。中國作協副主席、全國政協文史和學習委員會副主任閻晶明,中國圖書評論學會會長郭義強,中國報告文學學會會長徐劍等十余位專家出席會議并圍繞作品的思想內涵、文學價值與時代意義展開深入研討。陜西省委宣傳部二級巡視員張松柳,陜西省委教育工委委員、省教育廳副廳長吳振磊,陜西省作協副主席、《延河》主編閻安,陜西新華出版傳媒集團黨委委員、副總經理肖星,陜西人民出版社社長趙小峰、西北工業大學出版社社長高大力等相關單位代表出席會議。研討會由中國報告文學學會常務副會長梁鴻鷹主持并作總結。
閻晶明認為,《翱翔》以家國情懷為貫穿始終的價值主線,將高校發展史、科技攻關史與知識分子精神史融為一體,既有宏闊的歷史縱深,又緊扣科技前沿與國家戰略需求,展現出鮮明的思想高度與專業深度。
郭義強表示,《翱翔》以獨特題材切入教育強國、科技強國這一時代主題,將高校這一重要“方面軍”的奮斗實踐與精神品格呈現出來,具有不可替代的文獻價值和現實意義。
徐劍認為,作者以柔性筆觸書寫“硬核”題材,在宏大敘事中注入細膩情感,成功展現了西北工業大學的精神內核。作品不僅填補了相關歷史書寫的空白,也為高教題材、科技題材的報告文學創作提供了有益突破。
趙小峰在致辭中介紹,《翱翔》以報告文學的形式生動書寫了西北工業大學在民族危難與時代召喚中的奮進歷程,呈現了科技工作者和教育工作者隱姓埋名、報國鑄劍的精神史與奮斗史。希望通過對這部作品的評價和探討,更加深入而充分地發掘本書的思想內涵與時代價值,并為今后主題出版和相關題材創作提供經驗與啟示。
張松柳談到,《翱翔》是一部具有鮮明時代氣質的報告文學作品。作品既傳承了報告文學書寫時代的傳統,也回應了建設科技強國的時代需求,是現實題材文學的重要成果。
中國社科院研究員白燁認為,《翱翔》以細致史料描繪了西北工業大學的發展歷程,呈現學校獨特“混血性”和辦學特色;通過高校發展折射國家科技教育進步;生動刻畫校領導、院士和師生,凸顯“報效祖國”的精神特質。作品兼具史料價值與精神感染力。
中國作協創研部研究員胡平認為,《翱翔》成功呈現了學校整體面貌與精神特質,對無人機等關鍵技術領域的歷史梳理,拓展了公眾對中國科技發展路徑的認知視野。
《文藝報》總編輯劉颋從文學結構與敘事策略角度指出,《翱翔》以“史”與“人”為經緯,將學校多次遷移、數次“起飛”的關鍵節點串聯起來,在克制與深情之間保持了極佳的分寸感,使宏大的國家敘事具備了鮮明的人文溫度與情感力量。
中國報告文學學會原常務副會長黃傳會表示,《翱翔》結構清晰,系統展現了西北工業大學與國家命運緊密相連的發展歷程。作品以豐富史料和生動個案,讓許多長期隱姓埋名的科學家走到前臺,具有重要的文學價值和深厚的精神意義。
中國作協創研部副主任納楊認為,《翱翔》通過豐富細節呈現理工大學深厚的人文底蘊,對“何為大學”、科研創新與成果轉化等問題給予有力回應,作品貼近時代,富有思想深度。
中國報告文學學會副會長丁曉原在發言中指出,《翱翔》以非虛構、有序的敘述方式,充分體現了報告文學信息豐富、價值集中的文體特征,兼具思想深度與文學感染力。
南京師范大學文學院教授王暉在發言中表示,以校史寫國史、教育史,將西北工業大學的發展置于中國高等教育與民族復興的宏大背景中,通過成就、人物與精神三線并行的敘事,生動呈現了“隱姓埋名、為國鑄劍”的大學精神,深刻回答了“科技何以強國”的時代命題。
中國報告文學學會副秘書長張子影認為,作者通過全景式、多維度的敘事,呈現了學界泰斗與普通師生的真實貢獻,同時以“翱翔”這一核心意向貫穿全書,將科技成就升華為文學符號,塑造出符合歷史真實且具感染力的人物形象。
吳振磊談到,《翱翔》展現了教育、科技、人才一體化背景下陜西教育的發展實踐。作品以深厚情懷和扎實調研,將西北工業大學發展歷程與國家科技強國夢想緊密結合,凸顯育人精神與愛國奮斗精神,具有超越校史的文學價值和時代意義。
閻安認為,《翱翔》以重大題材展現時代精神,兼顧思想、事實與藝術真實,成功構建公共價值,同時凸顯個體信念與智慧。作品在人物塑造、語言風格和藝術方法上把握分寸,既避免標簽化,又彰顯科學家個性與創造力,體現了報告文學的深邃思想與語言高度。
工信部高新司司長張守華、中組部黨建讀物出版社副社長李勝利、國家京劇院黨委書記魏麗云、中國青年出版總社總編輯陳章樂、西安工程大學黨委書記張志昌等特邀嘉賓表示,作者陳乃霞以扎實的調研和深入的訪談,將知識分子群像與國家民族科技自立自強、育人育才有機結合,展現了大學精神和報國情懷。
陳乃霞在發言中表示,《翱翔》的創作源于她多年的文學興趣與教育實踐積累。未來將繼續開展后續寫作,深入挖掘延安時期教育及西北聯大的歷史貢獻,期望通過文字傳播教育價值與精神力量,為陜西及全國教育事業提供參考與啟發。


