最近這些年，我常常被問到一個(gè)問題：“你為什么要做那么多‘不務(wù)正業(yè)’的事？不好好唱戲，折騰這些干嘛？”

每當(dāng)遇到這樣的疑問，我總會(huì)先捫心自問：我有沒有不好好唱戲？有沒有因?yàn)樯狭司C藝、做了視頻節(jié)目、寫了書、教了學(xué)，增加了社會(huì)活動(dòng)，而廢掉了武功？

摸著良心說：武功并沒有廢，但精力和時(shí)間肯定要作平衡，做什么不做什么也需要進(jìn)行取舍。

我在讀梅蘭芳、周信芳、荀慧生等大師的回憶錄和日記時(shí)，特別感慨，他們正當(dāng)年時(shí)，比我們可忙多了。基于這個(gè)推斷，我想梅蘭芳、周信芳等大師如果活到今天，應(yīng)該比我們更懂得擁抱互聯(lián)網(wǎng)、擁抱不確定、走在時(shí)代的前沿，而不是關(guān)在屋里閉門造車，自思自嘆。

當(dāng)然，京劇的傳承，第一要?jiǎng)?wù)一定是守正。這個(gè)“正”，是技藝的精純，是規(guī)矩的嚴(yán)謹(jǐn)。年輕時(shí)的我，一心膜拜余叔巖先生，力求唱像、唱準(zhǔn)、唱對(duì)。直到今天，我也未敢荒廢“唱念做打”的基本功，堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)、復(fù)排整理演出傳統(tǒng)骨子老戲，一方面是我個(gè)人條件的局限，在過去的二十年里，演傳統(tǒng)戲肯定更適合我的。但走到今天，我深刻的體會(huì)是，只守傳統(tǒng)，也是不夠的。我們要堅(jiān)定地創(chuàng)新。

創(chuàng)新可以是內(nèi)容本身，也可以是傳播方式，但創(chuàng)新一定是要自然發(fā)生、自然流淌。有朋友說：京劇就應(yīng)該進(jìn)博物館保護(hù)起來。但博物館本身也在創(chuàng)新變革，也在數(shù)字化，也在文創(chuàng)化，也在變網(wǎng)紅，也在融入老百姓的生活中啊！所以，不要把傳承與創(chuàng)新割裂開去看，它們本就是一體兩面。在多年的實(shí)踐中，我意識(shí)到，傳承是根，傳播是翼。如只重傳承，容易孤芳自賞；而只求傳播，又會(huì)流于淺薄。必須讓兩者深度融合。

近年來，很多戲曲演員紛紛投身在網(wǎng)絡(luò)傳播中，獲得了很好的效果。我們很多優(yōu)秀的青年演員，功底扎實(shí)，有想法，有熱情，有顏值，也有網(wǎng)感。但在過去單一的平臺(tái)和機(jī)制下，限制了他們的發(fā)展。自媒體時(shí)代，很多有能耐的人出來了，我們必須承認(rèn)，它終結(jié)了“絕對(duì)權(quán)威”。如果說戲曲的傳承與傳播同樣重要，那么內(nèi)容與流量也同樣缺一不可，大可不必割裂開來，好玩意兒不怕沒人喜歡。

這時(shí)代變得太快了，經(jīng)常是才會(huì)學(xué)一個(gè)技能，很快就被下一個(gè)新技能取代，有時(shí)感覺手忙腳亂，措手不及。越是這樣，我越覺得我們作為傳統(tǒng)藝術(shù)從業(yè)者的價(jià)值才被真的推到了市場(chǎng)面前。今天的影視作品、音樂作品、游戲作品、文創(chuàng)周邊、甚至餐飲行業(yè)，哪一個(gè)行業(yè)能完全脫離了傳統(tǒng)、非遺、戲曲這些關(guān)鍵元素進(jìn)行創(chuàng)作呢？同時(shí)，當(dāng)我們的存在感越來越強(qiáng)的時(shí)候，就越需要警惕，問問自己：我們是主角，還是背景和陪襯？

戲曲行業(yè)的全面復(fù)興依然任重道遠(yuǎn)。我和團(tuán)隊(duì)在不斷地探索、思考，規(guī)劃未來。

戲曲人要繼續(xù)深度擁抱互聯(lián)網(wǎng)。

上個(gè)月，我開了新的直播節(jié)目《珮瑜請(qǐng)坐》。這是專門為戲曲同行提供的一個(gè)發(fā)聲平臺(tái)，可以聊一聊戲里戲外的真知灼見，戲曲同行抱團(tuán)取暖，讓更多人聽見我們的故事。11月8日首場(chǎng)直播數(shù)據(jù)：34萬(wàn)＋的觀看人數(shù)，5700＋個(gè)評(píng)論，50萬(wàn)＋點(diǎn)贊。作為純內(nèi)容的直播，這個(gè)數(shù)據(jù)，確實(shí)非常驚人了。

但無(wú)論如何，我始終牢記，科技只是手段，內(nèi)容才是核心。如果一定要問，我是看重內(nèi)容本身的質(zhì)量，還是更看重流量效應(yīng)，我想說：如果做得到，這兩個(gè)我都要！這檔新節(jié)目促使我大量閱讀京劇相關(guān)史料，做筆記，單場(chǎng)直播的素材類文稿寫作不少于兩萬(wàn)字。我們沒有額外資金投入在直播節(jié)目里，所以我既做主持人，也做主講人，同時(shí)還是編劇和撰稿人。而每一位請(qǐng)進(jìn)我直播間的同行和老師，也都滿心敬畏地參與在其中。

戲曲要回歸教育，從娃娃抓起。

這是一句大家聽了很多年的口號(hào)，好像每個(gè)行業(yè)每個(gè)領(lǐng)域，都要從娃娃抓起，娃娃們可真累。到底怎么抓？抓成什么樣？都值得我們深入研究。娃娃的背后是一個(gè)個(gè)家庭、一所所學(xué)校，我們開展“京劇進(jìn)校園”，不能只是去演一場(chǎng)戲就走，如何讓孩子們不只是看熱鬧，更能看門道，進(jìn)而自己產(chǎn)生興趣，是需要做一些設(shè)計(jì)的。我篤信好的教育是影響是滲透，不是說教，更不該是應(yīng)付，老師眼里有光，孩子就會(huì)信。

這些年我創(chuàng)辦的瑜音社京劇小科班，給孩子上課的同時(shí)，更熏陶家長(zhǎng)，讓每個(gè)娃娃的家庭都有可能成為潛在的京劇愛好者，過程中，孩子們順便拿到一些成果和獎(jiǎng)勵(lì)。我們?cè)O(shè)計(jì)了各種京劇課程，舉辦階段性的公益演出，還有原創(chuàng)微京劇代表上海出征，榮獲了2025年度全國(guó)小梅花稱號(hào)；鼓勵(lì)以戲帶功，教學(xué)相長(zhǎng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)娃娃們對(duì)京劇的熱愛與敬畏。小科班開辦初期，我發(fā)愿，要在未來五年到十年期間，培養(yǎng)500-1000個(gè)京劇小接班人，現(xiàn)在四年過去了，開出了三個(gè)校區(qū)，目前在讀120名學(xué)員，參加過瑜音社課程的孩子和家庭，已經(jīng)超過了500組，但仍需要社會(huì)各界共同來支持和呼吁——“京劇其實(shí)很好玩”。

需從源頭上完善專業(yè)戲曲人才的培養(yǎng)機(jī)制。

從戲曲學(xué)校招生，招什么樣的生源，請(qǐng)什么老師教學(xué)，到進(jìn)入了專業(yè)院團(tuán)實(shí)行什么樣的人才培養(yǎng)模式，都需要深刻思考并付諸實(shí)踐。我們需要摒棄舊戲班的糟粕，但同時(shí)要尊重這個(gè)行業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律。必要的時(shí)候，戲曲學(xué)校和戲曲院團(tuán)，就要實(shí)行“一人一策”的培養(yǎng)模式，有潛力成角兒的就往角兒的方向去培養(yǎng)引導(dǎo)，能成為好老師的就往好老師的方向去培養(yǎng)引導(dǎo)，讓年輕人都能看到希望，各有奔頭，愿為自己、為行業(yè)去奮斗。

這條路并不容易，都說唱戲的是“手藝人”，沒錯(cuò)，走到今天這個(gè)時(shí)代，還得有點(diǎn)方法論，所以我們要去做“傳播者”。當(dāng)我們完成了傳統(tǒng)與時(shí)代的和解，觀眾才能通過我們，觸摸到京劇的溫度。在這個(gè)過程中，戲曲和從業(yè)者也將獲得新的生命力，這是一種雙向奔赴——傳統(tǒng)奔赴未來，時(shí)代回望經(jīng)典，每個(gè)人都是主角。

（作者為上海京劇院國(guó)家一級(jí)演員，余派傳人）