拐水凼的麻主任正在盤算下一個要料理的是二隊的廖瞎子，還是五隊的皮豆腐，這時一串狗叫聲，引出敲門的聲音。以前多少年里拐水凼不興起院門，“關門吃肉”一直用來形容某一家過日子不和氣，不跟鄰里來往；與此相對應，人緣好有面子的，又被說是“一雙筷子夾遍拐水凼”。起院門，倒是修高速路征地以后的事情了，也就十來年前興起的。

麻主任來不及多想，喝停短腿柯基，開門見是三隊廖老師。廖老師有文化，村里走人（方言，串門的意思）手不空。手里拎的，以前叫點心盒子，現在叫伴手禮……這大概也是廖老師嘴里帶出來的，慢慢地在拐水凼普及開的詞匯。作為拐水凼為數不多的文化人，廖老師那張嘴也是新詞怪詞網絡熱詞流入拐水凼的主要途徑。大家很認可這些熱詞，只要一從廖老師嘴里流出來，廖瞎子皮豆腐麻五哥麻七妹麻翹嘴紛紛學來，張口閉口往外飆，一把年紀了爭先恐后，怕自己落伍。學來新詞引出新風氣，現在串門手都不空，仿佛家家起了院門不是為了防賊，只是為了收伴手禮。前幾天五隊皮豆腐經過他家，也敲了門，打聽皮豆腐兒子創培補貼有沒有批下來。雖然還沒批，但皮豆腐依然遞上一個點心盒子。盒子蠻好看，麻隊長當是好東西，打開一看，全是皮豆腐自家的刨木灰漿漚豆腐。

這回廖老師拎兩瓶酒，茅臺鎮出的，不說多好，但在拐水凼算得上客氣。廖老師能有什么事要求著自己？記憶里，仍留在拐水凼的人戶，廖老師敲自己門的次數最少……幾乎就沒有過。

“稀見稀見。”

“你家也是柯基……是不是叫圈圈？”

“呀，廖老師，你記狗跟認人一樣厲害……還記得我名字嗎？”

“……你兒子叫麻登高，名字還是我幫取的嘛。”

“是啊，我沒文化，會生兒子不會取名字。”

“村里小孩的名字幾乎都是我取的，也沒賺得兒孫滿堂。”

麻主任又想到，廖老師是文化人，有話不會站在門口直接講，就請他往里邊走。他心里也有個估摸，廖老師別的地方求不著自己，唯一的可能，那就是喪堂辦完了碗里多添一個紙鬮。

這也是高速路征地以后才有的事。拐水凼土皮薄，種不了稻，其他作物也都廣種薄收，產量極低。這里歷來都是佴城最窮僻的地界，所以也盛產光棍。前些年有統計，六十歲以上孤老和鰥夫湊在一塊，有二十來人。年輕一點的光棍，只要腿不瘸一定往外走，好歹有點念想，新的說法叫“脫單”。事在人為，這幾年，快五十歲的廖耷腦將挺著肚子的年輕女人帶回村里。大家都說：“那女孩像你女兒一樣，下得了手？”廖耷腦說：“生下來，我把兒子直接當成孫子養行不行？”還有五十多歲一直在浙江開吊車的石匠，竟被朗山一個富婆包養，“重金求子”的騙局，偶爾在眾人眼皮底下兌現一回。眾人問他：“富婆包你求個啥？長得好還是活好？”石匠憨笑著說：“以前憋太久，現在干活一晚上不歇氣。”

高速路征地以后，拐水凼所有的人家都成了拆遷戶，多的補貼了兩百來萬元，少的也有幾十萬元。那以后幾個巧嘴媒婆主動上門攛掇姻緣，廖瞎子、吳石匠都被騙過，老光棍們湊在一塊又聊起有錢不當冤大頭的話題，感覺所有找過來的媒婆和想要嫁過來的女人都是騙子。再者，有了錢，想怎么花就怎么花，喝的酒從壺子酒換成了瓶子酒，抽的煙從六塊錢的真龍搞成五六十一包的利群，老光棍們湊在一起，也沒有像以前那般想女人想到兩眼發烏……再說鎮街五天一場的趕集，外面會有許多不太老的或者不太年輕的妹子聚攏過來，老光棍們一看環肥燕瘦，兜里一掏豐儉由人。鎮街的藥店也賣起了萬艾可和金戈，要問老板哪種效果更好，他憨笑著說那就搭起來用。都說有錢能變年輕，沒有身體也有藥功，大家真實的感受卻是藥功催出來的，身體仍是在干苦力，掏錢又出力，真沒那個必要。更多的時間，老光棍們湊在一起有吃有喝，錢在自己人手里打轉轉，才花得安心。安心不了幾年，竟然就排著隊去見閻王了。一想并不奇怪，統計時都已年過花甲，現在也到了逐個告別的時候。

拿到拆遷款，老婆又不娶，老光棍們往往干兩件事，第一件事是建房子。自己有地，路又通暢，房子用紅磚碼起，屋外不裝修，屋里刮大白，成本不高。老光棍們有了足夠大的房子，第二件事就是往屋里塞東西。以前從未想著入手的物件，現在一打聽并不貴，嘩啦一下全買了。老光棍們往往對家電情有獨鐘，雙開門的電冰箱三千多元，買來往家里一擱，空蕩蕩的房間立馬填實一坨；二手的空調才一千多元，裝進臥室，夏天就能換來一夜夜好覺，蚊蟲都不叮咬。再買來一堆小家電，做飯、燒菜、蒸包子、打豆漿，還有洗衣、烘被、擦窗、墩地，各行其是。洗衣機是團購來的，家電下鄉專賣補貼的牌子，等于折上折，三四百元錢得好大一臺，別說洗衣服，矮騾子都可以鉆進去洗自己。老光棍們看出來，這些電器湊在一起，就能干完大部分家務，那不等于要回來大半個老婆了？這是個重要發現，老光棍們立時有些揚眉吐氣，趁著還有補貼有團購，買來更多電器，仿佛買得越全幸福指數越高。許多家電平時也用不著，堆在屋里，倒像搞起了“軍備競賽”。

二〇一三年，四隊唐青苗腿腫了十來天，第一個走。走前幫他接氣的就是村里另外幾個老光棍，他一邊喘粗氣一邊笑，仿佛走得早占了便宜。他還發話：“難為你們老兄弟來送我，家里也沒什么親戚朋友，隔老遠的都懶得趕過來……把我送走，這一屋東西你們莫浪費，看著有用的都搬回家，算是我最后一份心意。”當時眾人都叫青苗別瞎操心，說：“我們可不是這個意思。”喪堂擺了三天，青苗入土為安，接下來誰分他哪個物件又成了問題。還是麻主任拍板，東西分好堆，一人抓一個紙鬮，天公地道。

這時麻主任老婆麻嬸娘用電壺煮純凈水泡茶，端上桌。廖老師不急著坐，幾個房間走走、看看，里面都已堆滿物件，有的橫七豎八，有的層層疊疊，便說：“真像是私家博物館……”麻主任頭一次聽人將自己家比作博物館，陌生得好笑。廖老師這時候目光聚焦了，又問：“怎么電冰箱有那么多臺？”麻主任無奈，說：“你不也在現場嗎？每次抓鬮，冰箱自己長心眼似的，故意鉆進我抓來的那一堆。”廖老師頭一點，說：“這叫物以類聚。”麻嬸娘就笑，說：“先抓的幾臺電冰箱一定是母的，然后公的就自己找上門來。”麻主任遞了一眼，嫌婆娘多話。這時候，他更加確定廖老師的來意。前面幾個喪堂廖老師都去，門頭龕上寫字幅也是他動手，也算是“治喪委員會”重要成員。完事后抓鬮，廖老師從不參加，但喜歡現場觀看，一場不落。紙鬮上的數字也是他的手筆，有時候是阿拉伯數字，有時候是一、二、三、四，興之所至還寫甲、乙、丙、丁……總之變著法子玩花樣，顯得有文化。麻主任看得出來，文化人面皮薄，多參與幾回，誰又耐得住一直充當旁觀者？在心里面，麻主任并不想讓廖老師加入進來，這么多年他知道廖老師是跟自己不一樣的人，非常不一樣。但事實上，麻主任又認為需要新人加入拐水凼的“治喪委員會”。廖老師加進來，以后治喪完畢，無非將死者林林總總的雜物多碼一堆，破碗里紙鬮再添一個。再看那兩瓶酒，換來一個紙鬮，而且以后每回都有，別人的喪事變成自己的喜事，怎么說打的都是如意算盤。

“……廖老師今天來有什么要求？或者對我們的工作有什么指導意見？”

“哪有哪有？好久沒來這邊，走一走。”

“聽說你女兒一直想接你進城？”

“是有這想法，但我又怕添麻煩……”

“和諧社會樣樣好，養兒養女都防老。”麻主任張口就把當年的一條標語吐出來，“女兒真有孝心，你也要成全，不能一邊拒絕，一邊讓外人看著兒女不孝，有點栽贓陷害了呃。”

“今天來找主任，正好跟這事情有關。”

麻主任立時發蒙，廖老師要不要跟女兒進城過日子，用得著拎兩瓶酒進自己家找建議？

廖老師又說，女兒跟女婿在城里發展倒是不錯，最近好幾次提出來，叫他進城一起過日子。怕他進城不安心，女兒還說把在拐水凼的房子清理一下，用不著進了城還老牽掛拐水凼的房子，兩頭不安神。麻主任當然明白過來，問：“你家廖倩要讓你怎么處理房子？”

“……所有東西，都清理掉，一件不留。”廖老師終于說到來意，眼神和表情皆現出明朗，“就像我死了一樣，一件不留……那么，倒不如將這些東西給大家分一分。”

“就像……他們一樣？”

“對嘛，就像以前每一次一樣，人走茶涼，東西還能用，分給別人是好事嘛。”

“你女兒沒意見？”

“意見？這本來就是她的想法，我一輩子住在拐水凼，要離開還有些舍不得。”

“你舍不得，別的人又怎么好拿？”

“舍不得，也要舍得。我今天過來找你說話，又不是臨時決定。而且，我也不想等到蹬腿那一天，趁現在還能看得明明白白，知道這些物件各自歸誰，是好事。”

“知道各自歸誰，哪天反悔了又能拿回去？”

“麻主任，我雖然平時跟你交往不多，但我們也有幾十年交情了。你誠懇說一句，我廖公權是這樣的人嗎？”

“呃，你不是。全村一個一個數，要說反復無常，怎么也數不到廖老師。”麻主任心情頓時好起來。他記得，前年還是大前年，廖倩送了一車家電過來，那臺雙開門冰箱品牌通體雪白，沒個萬兒八千下不來。那肯定是整個拐水凼最好的一臺冰箱。稍后追加一句：“廖老師，你要不是開玩笑，我馬上安排時間。”

“明天就可以。”

“那也不至于，我要跟他們幾個分別說說。要在你眼皮底下分東西，以前畢竟沒這么干過。”

這幾年下來，等死的人和“治喪委員會”等著分東西的人都在減少。他們像是在兩條賽道里比拼著什么，肉眼可見地同步消耗。村里頭的孤老還有六人，愿意參與治喪，事后抓鬮分東西的也僅十一人。拐水凼五個自然組，最多時有九十來戶，現在仍住著的只有三十來戶。其中十來戶，既不是孤老，也懶得參與分東西。麻主任以為廖老師是要“投靠”自己這邊，沒想到是廖老師把他自己當成孤老處理。

“治喪委員會”有微信群，當然，如果哪個委員本人被“治喪”了，群里就同步除名。所以，現在群里不多不少是十一人。麻主任在群里發消息，說看大家晚上能不能找地方聚一聚，有重要的事情商量。但大家現在都懶得聚，要麻主任在群里面直接說，搞起這個群不就是為了商量事情的嗎？麻主任這又發現，碰頭商量也日益成為久遠的事情，當年村里九十來戶，分了派別，所以碰頭議事總有些神神秘秘，怕走漏風聲影響下一步的“斗爭”。現在村里只剩下這么些人，都是排著隊見閻王的貨，還有什么神秘和忌諱可言？他兀自一笑，要把廖老師的訴求講出來。本想打字，但字有些多，就發了語音。底下很快有了回復，有的回文字，有的回語音。

麻五哥：“廖老師突然有這想法，你們不覺得奇怪嗎？”

廖生福：“廖老師家里的東西好喲，他女兒給他買的，樣樣都要找牌子貨。”

麻主任（語音）：“以前每次分東西，廖老師都主動不參與，但每次都在旁邊看，看得最認真。現在忽然主動讓我們分他的東西，是不是有什么其他的目的？”

石求富：“能有什么目的？”

麻五哥：“能有什么其他目的？”

廖生福：“能有什么其他目的？”

吳天佑：“+1。”

麻向南：“+1。”

麻向西：“+1。”

…………

麻主任（語音）：“是啊，大家都這么覺得，那看來就是沒有。那么，定個時間，把廖老師的一屋東西分了也好。各自規劃一下，想要什么東西都列出來，省得到時候扯皮。”

麻征兵：“我想要廖老師堂屋那幅觀音寶像，木框框起來的那一幅。”

麻主任（語音）：“豬嬲（方言，罵人話）的哦，你個矮騾子，怎么混進來了？你又不是‘治喪委員會’的人。”

吳天佑“@麻征兵”：“對呀，我們等著治你的喪，你哪能自己跑進來？”

麻征兵：“我也不知道啊，我一直在里面，你們看不到我嗎？”

廖生福“@麻征兵”：“矮騾子，你要掛畫是有什么目的？”

麻向西“@麻征兵”：“有什么目的？”

麻向南“@麻主任”：“北哥，搞什么搞？踢他出去嘛。”

麻征兵（語音）：“我只是要掛畫，不影響你們治我的喪。我們孤老不是可以先選東西，你們再分嗎？”（說完追加一個委屈的表情）

麻主任：“好的，踢出去了。矮騾子是誰喝多了拉進來的？”

麻五哥（語音）：“踢了就好，說回正事。要說廖老師，他家里那臺冰箱我看得上眼，我家里那臺正好要換。”

麻主任：“小五，這么說話就沒大沒小了。”

麻五哥：“北哥，你次次都要冰箱，這一次換一換不行嗎？”

麻主任（語音）：“豬嬲的哦，你把你要換的那臺拉到我家。我家還有好幾臺，你挑一臺拉走。”

麻五哥：“你要這么多冰箱干什么呢？”

麻主任：“小五，你都有三四臺微波爐了，也不見你嫌多。”

“治喪委員會”的人分東西比治喪專業，到了挑好的日子，他們齊聚廖老師家。廖老師一向是鄉下人中的城里人，房舍也跟別家搞得不一樣，從不養雞養狗養牛。養過貓，但跑不見了，于是屋里只剩他自己。一棟房子不打梁，用青石砌成厚厚的外墻，三開間的平房，可以在閣樓上打地鋪睡覺，屋后面打了個土灶辦餐。屋內三個開間有立柱撐起閣樓，但不像別的人家用木板隔開房間，而是一直是打通的狀態，顯得寬敞，但家也不像個家，更像一個工作室。正中間有一張老船木茶臺，電視機用鐵架架在一旁，可推著走，別的家電也散落在四處屋角。大通間里廖老師隨意堆碼著一些物件，有各種舊家具，有日常用品，有書，也有他平時去河谷撿的各種石頭。最多的是盆景樹，二十多年前，廖老師就喜歡上山和下河谷，挖來一蔸蔸雀舌黃楊、簕竹、白蠟、荊條或是榔榆，栽進各種陶盆，慢慢盤出盆景的樣貌。十幾年前，有城里人開車來找廖老師買盆景樹。據說廖老師看著人和氣，但開價一點不含糊，還說城里人大老遠跑來，賣便宜了對不起人家……這是什么道理？這幾年沒人找他買盆景樹，便宜了也不來買。廖老師又說，城里人稀罕的東西，像風一陣一陣刮過，前些年長得好看的樹能進城，眼下輪到長得丑的石頭。丑的標準據說還總結成四個字：奇漏皺瘦。河谷里撿到的卵石，都不符合這樣的標準，廖老師說撿石頭真正是自己喜歡的了。

廖老師老婆早已去世，女兒也早就進城，他獨自一人卻優哉游哉，在拐水凼找不到第二個。別人看著他，感覺他像是假裝快活。也有人偏要找出廖老師與其他人的相似之處，找來找去，發現廖老師屋子里的物件越攢越多，堆堆疊疊……據說這是一種囤積癖，獨居的老家伙最容易有這毛病，仿佛用各種物件將空空蕩蕩的房間填滿，就能夠增添一絲虛妄的安全感。事到如今，這唯一的相似之處也被廖老師甩掉，他竟將所有東西分給大家。說是意外，又并不意外，誰叫他總有些與眾不同哩？“治喪委員會”的成員還心照不宣地認為，廖老師擁有的物件，質量要比別家的好很多。說出這看法，其實就是有點迫不及待了。

現在人都聚齊，廖老師泡好茶，茶盅特別小，一不小心就會卡進嗓子眼似的。麻五哥打趣地問：“廖老師，什么都可以分，包不包括這些盆景樹？”廖老師說：“這次分東西，就跟以前你們分別人家的一樣，就當我死掉，所有東西一件不留。”麻主任說：“盆景樹我們用不著，你分完東西進了城，屋子總要留下吧？盆景樹照樣擺在里面，我們排個班，按時幫你澆澆水。”廖老師說：“那也好，進城過日子也不知道是習慣還是不習慣，隔一陣總要回來看一眼。”

“治喪委員會”分東西前，幾個孤老可以挑，這也是規矩。每個孤老都攢了一屋子東西，又排了隊按部就班去地府報到，按說沒必要留戀陽世的財物，反正分到手沒多久也會散掉。但白白分得別家的東西，本身就有很多快感，孤老也要體驗。麻主任訂立了相應的規矩，家具家電，大件的物品統統不拿，省得治喪以后搬來搬去，磕磕碰碰減損成色。麻征兵看上廖老師堂屋神龕里供著的觀音寶像，這是在允許范圍內的。廖老師親手摘下，遞過去，說：“這是朱砂拓呃，掛屋里鎮煞去邪，讓‘治喪委員會’的人多惦記你幾年。”皮豆腐想要一些書，“治喪委員會”幾個人也答應。但見皮豆腐將書一捆捆扛上三輪車，大家才想到，這些書論斤兩賣也值一些錢。麻向南忍不住問：“皮豆腐，你看不看得懂？”皮豆腐說：“當年我是考上了財校，家里沒錢不給讀。你晚我兩屆，考上哪里了？”

既然分東西，先要拆東西卸東西，再堆碼放好。堆碼時，每個委員都動手，幾個人分，就堆幾堆。堆東西講究順序，他們套用摸牌的手法，麻主任先拿第一件，往屋里某個角落一擱；其后是麻向南拿第二件，放另一個角落；再到吳天佑或者廖生福，搶占下一個角落……當天來的九個人（“治喪委員會”有兩人在城里住院），東西分了九堆。第一輪九件物品歸位，又從麻主任開始，進行第二輪，以此類推。所有的東西，就這樣有條不紊地被分成九堆。雖然堆好以后還是要抓鬮決定誰選哪一堆，但可以換鬮，自己選好的，最終都會落在自己手上。偶爾有個別人皮子癢，一看紙鬮，摸到的這堆比自己那堆更好，不想換。麻主任就會將人揪出去好好上一課：一個紙鬮沒有交換到位，牽一發而動全身，肯定有好幾個人都換不到位，那不是一粒老鼠屎搞壞一鍋粥？有一次，廖老師聽了麻主任的說教，給了一個聽上去更有水平的說法：整套分配方案的系統性崩壞。麻主任一聽記住了，想著下次教訓人，就祭出來這文縐縐的說法。但那以后抓鬮，再沒人敢調皮，摸好的鬮都換了回去。

沒有意外，麻主任靠自己的第一順位先將冰箱拿下。這冰箱看上去真比以前拿到的幾臺更大，他暗自一喜。麻主任最愛冰箱，每一次都先沖冰箱下手。別人問他，他只說：“個大呃。”他老婆也問他：“怎么這么喜歡冰箱？”他仔細想一陣，發現沒有什么原因。誰叫自己可以最先選呢？這一次，他吆喝著麻向西、麻向南先將冰箱推到位，麻向南搬走那臺飛利浦六十五英寸電視機，接下來吳天佑又占了空調。他以前安裝過空調，也懂得怎么拆，先將雪種收起，再拆連接管，一步一步來。就他一人會拆空調，所以空調也都歸了他。只要上手一拆，他臉皮就始終浮現一絲笑意，像是在玩游戲。

東西沒有想象中的多，個把小時就歸置好。廖老師還逐堆地看看，時而伸手摸一摸，像在做最后的告別。此時一旁的人看在眼里，也難免感到有一絲怪異。畢竟，這還是頭一次分活人的物件。麻主任還說：“廖老師，你要是反悔也還……”廖老師手一揮，說：“哪有哪有？哪個開玩笑是豬嬲的。你們一百個放心，你們現在就拖走。”以前麻主任愛說“狗日的”，后來被群眾反映并經領導提醒，他將“狗日的”改成“豬嬲的”，不是本地方言，罵人的意味就減輕了，聽起來還有那么點親切。主任的口頭禪，也會在全村范圍內流行起來。

麻主任打了個手勢，眾人就開始往外搬東西。車都停在外面，多是板車或三輪車，也有一輛小貨車，是麻家兄弟合用的。廖老師繼續觀察，看到誰需要幫忙，也攏過去搭把手……以致麻主任暗自飆一句官腔：整個分配過程，始終在一種輕松友好的氛圍中進行。

散了一屋東西，廖老師進城，是九月中旬的事情。十月秋涼，蛙鳴已歇，蟬噪漸退，廖老師忽然又折回來，算算也就離開一個月。他家搬空，就住在侄子廖三喜家，三層紅磚房，家具家電一應俱全，拎包入住。廖三喜帶老婆出門打工，一整套鑰匙交給廖老師，原本就央求他隔一陣進去住幾天。若無人氣滋養，新房子容易損壞，不出幾年墻皮一定剝落，吊頂洇出無來由的水漬。還有自來水和電，以及在看不見的地方出現各種問題。這次廖老師過來住，帶足了人氣，把廖三喜的三層樓塞滿。隔天留守拐水凼的老人才知道，廖老師這次回來，是要將搬空的青石房重新弄一弄。

拐水凼起屋修房，一般不用外人。村里這幫人，過了農忙時節都成了閑漢，各自備著一些手藝，起梁打灶、砌磚蓋瓦都不在話下，稍微拼湊就是一支建筑隊。當年出門搞副業，現在年紀大了不出門，但在村里建房不是問題。他們與時俱進，時興的硅藻泥、柔光磚、美縫膠……去現場看人家怎么弄，都能偷師到手，拐水凼標準又比外面整體偏低一些，就大差不差了。雖然沒有明確規定，但本村房舍本村人建，早已約定俗成。這回廖老師帶了施工隊進村，麻主任感覺有些不對頭，也有些不應該。跑去一看，廖老師的青石房已被鐵皮圍欄圍成一圈。入口釘了安全施工條例牌，還有“閑人免入”的標示牌。這就更不應該，試想，小小一個拐水凼，竟然隔出了一片主任都不能踏入的地方！

入口處有建筑工人進進出出，有的還戴著黃色安全帽。麻主任看這些人都像是在城里坐辦公室的。這樣的面相出現在拐水凼，要不是穿著工裝，麻主任會條件反射地認為，每一個人物都惹不起。

廖老師見到麻主任趕緊掏煙，這次一掏一盒——黃芙蓉。麻主任說：“廖老師，城里住著不舒服，回來起一棟新屋？”

“只是把舊房子稍微改動一下……也不是為自己。現在年輕人也嫌城里面太吵，覺得村里面安靜，以后可以時不時回來住一住。”

“你家廖倩出去這么多年，還肯回村里面住？”

“不是她有這打算，這破屋子我會去城里請師傅重新弄？我頂多請你們幾個搭把手修修補補就算了。”

麻主任一想這話也沒錯。

廖老師轉身跟一個工人交代兩句，又接著把臉朝向麻主任，說：“師傅都是我女婿找來的，要按他倆的意思弄一弄。”

“不找人打打下手？”

“房子稍微弄一弄，沒有多少功夫要做。”

“那怎么圍了起來，不讓人進去看？城里這些高級師傅，怕我們偷偷學他們的技術？”

“他們有施工標準，也有安全規定……這個我說不上話。”廖老師把身體稍微挪一挪，像是讓開一條道，但要是想進去看，麻主任得自己交涉才行。

麻主任抽起煙，原地站著抽完一支，發現自己也沒什么話要說，轉身離開才是正經事情。

“治喪委員會”別的幾個人反應稍慢，稍后幾天陸續找麻主任商量，說：“村里建房子包給外面人做，是不是開了個壞頭？”治喪一年撞不見幾回，在拐水凼將一幢幢房舍建起來，才是他們主要的收入來源。年輕人在外面打工賺了錢，這一幫老家伙又從年輕人手里賺來一些，麻主任反復強調，這就叫良性循環。但這次，麻主任把這事壓下來，說廖老師的女兒找城里施工隊來做，要用一些新技術，村里人還弄不了。這理由一聽不太靠得住，吳天佑說：“整棟房我們都拿得下，廖老師的房子稍微改動一下，哪里搞不定？”麻主任說：“你又不知道人家要改成什么樣子，改好以后，你去看一眼嘛……再說，廖老師把一屋子東西都分掉了，人家不請工，我們不至于去搗亂，對不對？”這個理由來得實在，吳天佑只好閉上嘴。而麻主任這時候隱隱察覺到有什么地方不對，但又說不上來。

施工隊十幾號人干了一個半月，將原本只有一層的青石房往上抬半層。隔著鐵皮圍欄，也能看見，上面那層主梁用鋼筋水泥，墻體卻是用木板和鋼化玻璃拼成，會有過于充足的采光。屋頂嚴嚴實實做好防水，又蓋成瓦頂。主體工程結束，施工隊大部分人撤走，只留三個師傅做內部的裝修。臨近春節，三個師傅收工。廖老師的舊房改造所花費的時間，比每個人預計的都長。所以，終于可以進去看看，大家竟是有些迫不及待。麻主任牽頭，買來很大一蔸發財木，“治喪委員會”幾個人抬了去。廖老師也笑納，讓他們放在門口。這時，青石房外面已經立起一道圍墻，全是水泥砂漿灌注的。墻很薄、很平、很光，半人高，墻面只有純水泥的顏色，青灰，泛一點點草綠，此外沒有任何裝飾，光禿禿的一堵矮墻。雖然，青石房也沒有多少年頭，但被圍起來，就像是受了保護；受了保護，青石房就像是一棟古建筑，讓人想起縣城那些房子，外面鑲著的縣級或市級保護單位的牌子。

進到屋里一看，都有些回不過神。房子搞這么久，此時一看就跟沒裝修一樣。大家都以為一樓內墻肯定要糊上水泥，再刮大白，墻面安裝各種燈具，晚上可以亮堂堂。村里裝得好的房子，大都裝滿了燈，但買得起燈，大家又怕浪費電，住進去也不怎么開。但那些干部模樣的建筑工人忙了這么久，怎么一樓的青石依然裸露？其實青石墻面改動不少，以前建房不打框架，墻體全是用青石直接往上砌，墻很厚。現在，墻中間有了十余根水泥立柱。墻并未推倒重來，顯然是動用了工具切割墻體，再將水泥柱埋進去，整棟舊房子被添加了一個牢固的框架結構。大家不得不承認，以拐水凼的技術手段，切墻埋柱的活兒還真是搞不了。

一樓樓頂，以前是用木板拼的，廖老師在上面打地鋪。現在木地板換成一整塊水泥板，以前一樓的六根木柱全都撤掉，原本就寬敞，現在更是空闊。而且，青石墻面原本對開了兩窗，現在窗框卸掉，搗成兩個不規則的洞……仿佛是被炮彈炸出來一樣。外墻有窗，可以將這洞口封閉，但現在打開著，屋里滿是風聲。聽著風聲，看著墻洞，大家覺得這房子真不像是住人的地方。

雖然不怎么裝修，水泥和青石的顏色將整個房間鋪滿，仔細一看，卻也有精心處理過的痕跡。屋內新添幾樣家具，大骨架是用螺紋鋼焊出來的，簡簡單單鑲幾塊板，裝幾張布墊，就弄成了衣柜，弄成了桌子、茶幾和沙發。麻主任目光掃一圈，該有的電器又買了回來，比如冰箱，外殼跟水泥顏色混為一體，上下三開門，又高又瘦，貼著一根水泥柱，像是要隱身。

廖老師照樣泡好了茶，招呼來人圍在那張螺紋鋼茶幾前品一品。

石求富問：“過完年才搞裝修？”

“已經裝修好了呃，我女兒就要搞成這樣。”

“就是這樣？”

“是啊，能住人就行。”廖老師臉上有尷尬的笑意，似乎意料到有各種疑問要應付。他其實什么也不想說。

不光這幫老家伙，此時臨近春節，不少年輕人已回到拐水凼，見廖老師的青石房子弄成全新的模樣，也都進來看看。他們大都喜歡這個樣子，說廖老師牛逼，說這房子酷斃了。廖老師的臉色才又活泛一些，知道年輕人還沒養成喝茶的習慣，拆了一包薯條散給他們。

麻主任隨手拍一些照片，回去拿給老婆看。麻嬸娘也看得莫名其妙，說這黑乎乎的，家不像家，倒像是山洞。隨后又想到，不妨用搜圖軟件查一查，說不定能查出不一樣的說法。麻嬸娘跟人上山撿菌子，學會了用搜圖軟件，不認識的菌子拍照一搜，馬上就能搜出學名和俗稱，知道這種菌誤食多少克就夠躺板板……麻主任不會用這軟件，嘴里說：“搜一搜也好，現在許多怪名堂，其實只是我們搞不清事物的變化了。”一搜搜出來，這叫“敘利亞風”。麻主任知道敘利亞，再順藤摸瓜，查找“敘利亞風”是怎么回事，很容易搜出一溜關鍵詞：水泥原色，極簡主義，工業風……還有更多解釋：譬如一間毛坯房，不裝修直接住進去，可以說是敘利亞風；此外，敘利亞風也可以是奢華的裝修風格，“就看業主如何不惜重金，將房子打造成一貧如洗的模樣”。另一條帖子里說，敘利亞風的極簡，出于對人本身的尊重，要不然，建起越來越大的房子，但很多人只是將它當成貯物室，裝下太多根本用不上的東西。

接下來幾天，“敘利亞風”這詞一直在麻主任腦袋里面嗡嗡作響。因為這個詞，廖老師的一切行為都顯得詭異，但大家又說不出問題在哪兒。直至大年初二，廖老師的女兒廖倩還有女婿趕來拐水凼，陪廖老師吃過一頓午飯又馬上回城。麻主任將這一切看在眼里，對頭腦中困惑的問題似乎又明晰了不少。晚上睡覺以后，麻主任頭腦比白天更加清醒。這幾個月來，廖老師身上樁樁件件的古怪事情，忽然以“敘利亞風”為切入口，全都得到了應有的解釋。

“狗日的！”黑暗中，麻主任怪叫一聲，而頭腦里，他剛剛破獲了一樁“謎案”。一旁的麻嬸娘被驚醒，問他發什么神經。

已經睡不著了，麻主任擰亮床頭的老臺燈，又扶著老婆一同坐起，這才好好捋一捋自己的思路。

“我們都被廖老師騙了，他根本不是分東西給我們，只是讓我們幫他清理屋里的垃圾。”

“怎么又清理垃圾了？”麻嬸娘半睡半醒，完全跟不上此時麻主任跳躍的思維。

麻主任只好從頭說起。廖老師將房子裝成敘利亞風，一直拿自己女兒當成擋箭牌，說是廖倩兩口子的意思。現在正是春節，廖倩兩口子都懶得在里面住一晚，豈不直接戳穿了廖老師的謊言？

“那又怎么樣呢？”麻嬸娘依然懵懵懂懂。

“那還不清楚嗎？房子裝成這樣，完全就是廖老師本人的意思，他想把房子裝得與眾不同。裝成敘利亞風，就不能往里面堆東西，前面他積攢的破玩意兒用不上了，才主動叫我們分一分，其實就是幫他清理垃圾。而且他心機埋得深呃，我們分了他東西，他就有理由請外面的師傅進來幫他裝房子……這不是一箭雙雕，又是什么？”

“你怎么曲里拐彎想這么多？”麻嬸娘大概聽明白了，又有些煩自己大半夜被弄醒，“我只問你，你從廖老師家里拖回來的冰箱，是不是所有冰箱里最好的一臺？”

麻主任不吭聲，這個否認不了。

“他拆家分東西你管得了，他腦袋里怎么想的你也管得了？你不是自己找不痛快嗎？”麻嬸娘三言兩語終結了話題，才倒頭睡去。

老婆寥寥幾句，確實也讓麻主任不那么糾結，只是，剛才猛然的省悟讓腦袋無比清醒，一時半會兒肯定睡不了。他索性下床，離開臥室，逐間打開其他幾間房，擰亮燈，房里都滿滿當當堆著亂七八糟的東西。以往若干年里，治喪以后抓鬮分東西分明是自己最舒爽的一刻，但此時一看堆滿東西的房間，覺得房間成了廢品回收站。他這些年的努力，只不過把家變成了回收站，而且只收貨不出貨。直到今晚，他才頭一回考慮，攢這么多東西，以后要怎么才能處理掉。于是，反問得以自動生成：這些東西既然從沒想過怎么處理，那么又為什么攢起來？

……麻主任扶著門框，揉搓隱隱發疼的太陽穴，不斷提醒自己，不要這么去想，這么想就是自找不痛快。但有些念頭一旦形成，越想回避就越頑固。他知道，接下來須用一段時間，清理腦袋里亂七八糟的想法，這和清理房間里橫七豎八的東西一樣麻煩。

【田耳，本名田永，湖南鳳凰人，一九七六年生。迄今已發表小說七十余部，其中包括長篇小說四部、中篇小說二十部。作品多次入選各種選刊、年選和排行榜。結集出版作品十余部。曾獲魯迅文學獎等獎項十余次。】